教育数字化知识图谱

习近平总书记强调，“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。党的二十届三中全会提出“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育数字化的重要论述，10月28日，我校围绕教育数字化转型专题，举办党委理论学习中心组学习（扩大）会暨教育数字化转型专题讲座，邀请广东女子职业技术学院信息资源中心主任李学俭以“高职院校的数字化转型与实践”为主题做专题分享。学校党委理论学习中心组成员出席会议，各部室、二级学院负责人，教研室主任，专业带头人参加会议。会议由学校党委委员、副校长邱雪峰主持。

马国川围绕教育数字化转型的背景和意义、学校教育数字化转型面临的挑战、教育数字化转型的方向举措等方面进行了专题讲话。马国川指出，学校党委高度重视教育数字化转型工作，在今年4月的中共广东体育职业技术学院委员会工作报告中正式指出，未来五年，聚力聚焦“五体系一抓手”，接续谱写学校高质量发展新篇章，将数字化转型工作提上新高度。希望各部室、二级学院准确把握和深刻认识教育数字化转型大趋势，切实增强推进教育数字化转型工作的紧迫感、责任感和使命感。

在专题分享环节，李学俭从职业教育数字化转型的内涵、职业教育数字化发展现状、职业院校数字校园建设数据上报工作三方面，深入剖析了当前教育数字化转型的政策导向、战略意义、发展现状以及实施路径，并结合广东女子职业技术学院的生动实践，提供了典型案例借鉴。专题分享既有理论高度，又有实践深度，为我校推进教育数字化转型提供了宝贵的经验和启示。

顺应数字潮流、紧跟时代脉搏，推进教育数字化转型发展，对于推进学校高质量发展具有重要意义。未来，学校各部室、二级学院将进一步主动转换观念，积极迎接挑战，紧密围绕学校战略发展目标，结合学校实际工作，重构业务体系，整合资源，优化流程，以教育数字化转型为契机，进一步优化学校内部治理体系、提升治理效能，持续提升办学治校水平，助推学校高质量发展。