为加速推进教务数字化工作，确保各项任务有序开展，4月7日，信息中心携手教务处组织召开教务数字化工作推进会。教务处、信息中心20余位老师参加会议。
会上，教务处相关科室的负责老师，对各数字化项目的推进情况、实施过程中遇到的问题，以及后续的工作计划进行了详细汇报。与会人员在听取汇报后，就项目中存在的问题展开热烈讨论，从多维度提出了针对性的优化建议，共同为完善项目出谋划策，力求让项目更加贴合实际需求，更好地服务于教育教学工作。
会议在充分梳理教务数字化项目现状的基础上，明确了下一步工作的方向与重点，强调要强化 “四大导向”，推动教务数字化项目落细落实落地。 一要强化改革导向，凝聚发展共识 ，要围绕学校中心工作，突破部门本位主义，以校领导、学院以及师生三种不同姿态看待数字化项目，通过凝聚各方共识，形成推动教务数字化改革的强大合力，真正实现数字化赋能教育教学； 二要强化问题导向，精准靶向发力 ，要从学院统计报表、跨部门数据需求、日常业务处理等方面深入查找问题，通过精准发现问题、解决问题，推动教务数字化工作不断取得新突破； 三要强化制度导向，构建长效机制 ，要注重制度的动态调整与优化，根据项目实施过程中的新情况、新问题，及时完善制度，确保制度的有效性与适应性； 四要强化应用导向，追求实战实效 ，注重教务数字化项目的实际应用效果，拓展数字化技术的应用范围，充分发挥数字化技术在教育教学中的支撑作用，推动学校教育教学质量与管理水平的全面提升。
