教育数字化知识图谱

日前，作为“校园数字化先锋”的学生技术组织“阿尔法工作室”重新成立。4月11日下午，经过精心选拔的新一期计17名成员在“爱师大”智慧研创中心举办了座谈交流会。活动由信息化处副处长王健主持，还特意邀请了我校两位杰出校友、原阿尔法工作室首期骨干成员彭奇奇、宋高峰一同参加。

座谈会上，阿尔法工作室创始人之一、信息化处处长宋子强首先回顾了阿尔法工作室的重建背景与发展蓝图，阐述了工作室在推动学校信息化发展、提升学生实践创新能力和高质量就业等方面发挥的重要作用。他表示，信息化处高度重视阿尔法工作室这一学生技术社团的重建工作，服务学校数字校园建设开展的数据治理、AI创作开发、信息化应用推广等新任务新要求，致力于挖掘校园数据价值、探索AI技术落地场景、开发校园轻应用并推动成果传播推广，同时着力培养学生队伍中的校园数字化先锋力量。

在经验分享环节，两位杰出校友倾情分享了自己在阿尔法工作室的成长故事和结下的深厚情缘。1999级校友、南京新数质宁盟科技有限公司创始人宋高峰从自己初入阿尔法工作室谈起，分享了工作室在其知识、技能、素养等培养方面产生的积极影响。他特别指出，团队学习和团结协作是每位成员成长的重要途径，要“快乐学习、快乐工作、不断提升自我”。他鼓励同学们主动分享技术成果，勇敢展示自我，在团队中收获友谊与进步。1999级校友、阿尔法工作室首期核心骨干成员、南京艺术学院新媒体信息中心彭奇奇学长则以幽默风趣的语言回顾了自己在工作室的“初体验”，讲述了那些令人难忘的青春片段。他鼓励大家打破思维边界，勇于探索，当下AI浪潮汹涌而致，知识不再垄断，技术更趋平权，这既是机遇更是挑战。他分享了自己如何紧跟人工智能和大模型技术发展的脚步，勉励同学们关注前沿、洞察变化，注重正反馈机制，通过工作成果反哺学习与实践。

在自由交流环节，新成员们踊跃发言，围绕AI大模型、技术能力提升、工作目标和达成路径、工作室运行管理等话题与两位校友深入交流，现场气氛热烈。全体与会成员还合影留念，定格这充满传承与希望的瞬间。

作为校园数字化探索与创新的重要育人阵地，阿尔法工作室将在信息化处的指导下，持续提升学生技术实践与协同创新能力，努力打造一支服务学校、面向未来的“校园数字化先锋”队伍，为推动学校数字化转型和高质量发展注入新动能。

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拟稿：陈华凤
图片：孙   荣
修订：王   健
审核：宋子强