教育数字化知识图谱

本网讯 为贯彻落实《安徽信息工程学院关于开展本科教育教学改革经验交流活动的通知》（校字〔2025〕11号）文件精神，深化数智技术与学科教学的融合创新，4月16日，通识教育与外国语学院在图书馆报告厅成功举办“数智赋能大学物理混合式教学创新与实践”专题讲座。活动特邀三峡大学杨雄波教授作主题报告，分享其团队在课程建设、资源开发及教学模式创新中的前沿经验。学院副院长（主持工作）罗从文主持活动并致欢迎辞。

（罗从文主持活动）

杨教授以“全面覆盖、分层提升”为核心理念，系统介绍了十年间构建“线上+线下”混合式教学体系的探索历程。通过整合MOOC资源、开发九斗云平台及数字化教材，团队打造了涵盖视频库、案例库、习题库的智慧教学闭环。其中，AI技术制作的动态演示实验、融合思政元素的数字化教材等创新举措，有效提升了学生的可视化学习与知识迁移能力。杨教授以“角动量定理”教学为例，展示了“问题导入→知识获取→应用拓展”的混合式课堂设计，强调通过线上线下结合实现思维训练与应用能力提升。

（图为杨雄波教授分享）

互动环节中，与会教师就“线下学时压缩如何保障教学效果”“线上学习质量监测”等实际问题与杨教授展开探讨。杨教授指出，需通过“线上自主学习+线下思维训练”双轨并行、差异化案例设计及过程性评价体系优化，实现教学效率与质量的平衡。

（互动提问环节）

最后，罗从文总结时表示，此次活动为学院深化教学改革提供了宝贵经验，未来将持续推动数智技术与教育教学的深度融合，助力培养具有综合应用能力的高素质人才。