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关于举办2025年沈阳农业大学教师数字素养提升实践活动的通知

类型:通知公告来源：沈阳农业大学现代教育信息中心 2025-04-23

关联：沈阳农业大学收藏

各教学单位：

为贯彻落实教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《 2025 年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）》（教技资 [2025]24 号）文件要求，学校举办 2025 年沈阳农业大学教师数字素养提升实践活动（原教师教育教学信息化大赛），加强优质教育资源的开发与应用，推动数字技术与教育教学的深度融合与应用创新。现将具体要求说明如下：

一、参赛作品要求

1. 作品必须为本科生课程，课程名称与教学大纲保持一致。

2. 作品分两大类。一类为全国师生数字素养提升实践活动，参赛作品类型包含课件、微课、信息化教学课程案例（作品具体要求详见附件 1 ）。一类为高等教育专项（高校数字技术与装备创新应用），参赛类型包含高校虚拟仿真实验教学案例、高校虚拟仿真教学实验室管理案例、高校大型仪器设备创新与应用案例（作品具体要求详见附件 2 ）。

3. 已获省级二等奖或国家级三等奖及以上奖项课程不能重复报名。

4. 作品必须为我校教师自主研发，资料的引用应注明出处，如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作者承担。

二、作品报送内容

（一）全国师生数字素养提升实践活动

1. 课件：参评课件主要为软件形式，包括各类教学软件（小程序）、学生自主学习软件、教学评价软件和仿真教学软件，不再接收利用 PowerPoint 软件制作的课件。本次活动需报送软件开发和功能演示解说录屏。软件录屏视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

2. 微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容。本次活动需提交微课教学设计（参见附件 3 ）和微课作品视频。微课作品视频可以在学校的智慧教室（第二教学楼 707 ）录制，也可以通过 PPT 录屏的形式录制。微课作品视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

3. 信息化教学课程案例 ：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。本次活动需提交信息化教学课程案例实施报告（参见附件 4 ）和以 PPT 形式讲解实施报告的录屏。录屏视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

（二）高等教育专项（高校数字技术与装备创新应用）

1. 高校虚拟仿真实验教学案例 ：指综合运用虚拟仿真实验教学软件、装备、平台等条件，构建虚拟仿真实验教学环境，着力解决教学中的重点、难点问题，转变学习方式，创新教学模式，取得显著教育改革成效的案例。本次活动需要提交《高校虚拟仿真实验教学案例申报书》（参见附件 5 ）和虚拟仿真实验教学案例简介视频。简介视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

2. 高校虚拟仿真教学实验室管理案例 ：指高校在虚拟仿真教学实验室的建设、应用及安全等方面的管理保障机制、特色做法和创新举措的案例。本次活动需要提交《高校虚拟仿真教学实验室管理案例申报书》（参见附件 6 ）和虚拟仿真教学实验室管理案例简介视频。简介视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

3. 高校大型仪器设备创新与应用案例 ：指依托学校现有单价 40 万以上的大型仪器设备形成的管理、技术创新、应用和共享等方面的案例。本次活动需要提交《高校大型仪器设备创新与应用案例申报书》（参见附件 7 ）和高校大型仪器设备创新与应用案例简介视频。简介视频以 MP4 格式上传，时长不超过 10 分钟。

三、作品提交要求

请各教学单位组织教师报名，填写《 2025 年沈阳农业大学教师数字素养提升实践活动报名表》（附件 8 ），将所有材料上传到百度网盘并将网盘分享网址填写到报名表中。报名表由学院统一汇总上交，电子版和纸质版（需教学院长或主任签字）的 PDF 版本发送至邮箱 xxzx@syau.edu.cn, 截止日期为 2025 年 5 月 22 日。

四、作品评比和推荐要求

本次实践活动特设一等奖、二等奖和三等奖，以表彰优秀作品。学校将组织专家对报送作品进行评审，确保评审过程的公正性与专业性。根据评审结果，学校将按照上级比赛分配的名额，择优推荐作品参加 2025 年度省级和国家级相关比赛，为优秀作品提供更高层次的展示平台。

五、联系方式

联系人：江红霞王兴阳

请感兴趣的教师尽快加入活动微信群，现代教育信息中心将组织教师开展指导和培训。

微信群：