教育数字化知识图谱

本网讯 为厚植青少年家国情怀，激发科学探索精神，4月30日，芜湖市咸保小学30名六年级学生走进安徽信息工程学院，开展“行走的课堂”主题研学活动。通过红色教育、科技实践、校园探秘三大主题模块，开启了一场沉浸式成长之旅。

科技启蒙：在动手实践中播撒创新火种

上午11时50分，学生们在A20“一站式”学生社区迎来实践课堂。学院志愿者带领孩子们进行“太阳能风扇”“松鼠发电机”“两轮平行车”等趣味科学实验，通过分组协作完成手工制作。当双翼滑行飞机载着彩绘梦想腾空而起时，教室里内响起阵阵欢呼，拼命扇动着的机械的翅膀，给孩子们带去新的希望和成长。“原来科学可以这么好玩！”六年级（2）班王同学兴奋地展示着自己组装的太阳能小车。

（图为科技启蒙环节）

（图为科技启蒙环节）

精神传承：红色家书里的信仰力量

中午13时30分，马克思主义学院青年教师张贤法以“跨越时空的对话”为主题，再现革命烈士家书。看着展板上浮现的泛黄信笺，孩子们轻声诵读着“待风息波静，凯然而归，全家团聚，以报此恩”的牵挂之情，不少学生眼眶湿润。六年级（1）班的李同学说道“这些文字像穿越时空的明信片，让我懂得幸福生活多么来之不易。”

（图为红色家书展活动环节）

（图为红色家书展活动环节）

未来探索：智慧校园点亮梦想之光

研学团队沿“如意湖-双创中心-智慧教室-图书馆”路线深度探访。在双创中心展厅，电气学院自主研发的智能循迹赛车引发围观热潮，智能小车在高速行驶下避障、拐弯将气氛推向高潮。科技赋能乡村少年，让乡村学子亲身感受高等教育数字化转型成果，让他们能够有机会触摸未来。

（图为参观智能循迹赛车）

“这次研学是知识边界的突破之旅。”带队老师表示，高校优质资源下沉不仅拓宽了乡村教育半径，更在孩子们心中埋下了追梦的种子。未来，安徽信息工程学院将与周边中小学建立常态化研学机制，通过“大手牵小手”构建基础教育与高等教育协同育人新范式。

下午14时30分，满载收获的研学团队在东门合影留念。镜头里，鲜红校旗与少年们朝气蓬勃的笑脸相映生辉，勾勒出新时代教育共富的美好图景。

（图为活动合影）