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近日，学校 举行 2026 年度浙江省哲学社会科学规划课题培育评审会。会议由党委委员、副校长杜海清主持，相关职能部门、各二级学院（部）负责人作为评审专家出席会议。

杜海清在会前讲话中强调，高级别项目培育机制对于提升学校科研项目质量具有重要意义，为进一步提升学校科研竞争力，发挥“有组织的科研”优势，学校需要从以下三个方面进行改革突破。 第一，职能部门要完善系统规划，积极构建科研生态。 要建立“申报 - 培育 - 验收”全周期管理机制；要制定差异化培育政策，实行分类指导；要搭建跨学科交流平台，促进学术资源共享；要建立专家智库，定期开展辅导申报。 第二，二级学院需强化顶层设计，系统推进科研工作。 要对接区域发展战略，凝练学科方向；要优化资源配置，突出研究领域特色优势；要建立院级培育项目库，实施动态管理。 第三，教师要改变单兵作战模式，提升团队科研的能力水平。 要组建跨学科、老中青结合的科研梯队；要建立定期研讨机制，提升协同创新能力；要探索 带头人 + 骨干 + 青年学者 的团队模式。他还希望在场的各位专家不吝赐教，多提建设性意见，帮助培育项目找到突破点，拓宽思路，完善项目。

评审会上， 8 位项目负责人分别围绕选题意义、论证框架、写作重点难点以及前期研究基础等方面进行汇报。专家评委从选题意义、研究内容、方案设计、研究成果、申报书格式等 5 个维度进行考量打分，并针对申报书存在的问题提出修改意见和建议。

本次评审会是今年我校开展的第二场高层次课题培育评审会。学校始终秉承着做“有组织的科研”理念，高度重视高级别项目的集中培育和过程管理工作，为高级别项目申报提供科学、有效指导，从而进一步提升项目申报质量和水平，助力学校高质量发展。