教育数字化知识图谱

近日，浙江省高等教育学会思想政治教育研究分会公布“立德树人大家谈”主题征文评选结果，我校共选送3篇征文，其中斩获一等奖1篇、二等奖1篇。

学校高度重视此次征文活动。前期，由党委宣传部牵头负责，精心组织校内征文选拔赛。获奖征文紧扣时代脉搏，立足学校实际和学生特点，深入阐述了立德树人的丰富内涵和实践路径，充分展现了我校教师在思想政治教育理论研究与实践探索方面的深厚积淀和创新活力。

《以文化实践育人赋能乡村振兴探索“大思政课”视域下的立德树人新路径——基于李祖村文化特派员实践的思考》立足文化特派员与思政工作者双重视角，聚焦校地文化实践的深度协同，提出并实践“需求诊断—资源激活—价值重塑”三步工作法，系统构建“党建引领、实践创新、难题破解”三位一体校地协同大思政育人体系，为打造具有鲜明地域特色的思政育人模式提供了理论支撑与实践案例。

《“艺束光”志愿服务助力高职院校实践育人的实现路径探索》从“大思政”视域出发探索实践育人新模式，发起“艺束光”艺术课堂志愿服务项目，聚焦困境儿童、留守儿童等群体，以艺术创作辅导为核心，构建“123+N”模式，搭建“思政—团学—专业—基地”四大育人阵地。探索从思政“小课堂”到社会“大课堂”的价值要旨和路径延展，实现专业实践与社会服务的双向赋能。

学校将以此次获奖为契机，进一步总结经验、凝练特色、打造品牌，持续推动思政工作守正创新，努力构建更加完善的“大思政”工作格局。

（审核 王小强 编辑 宗相佚）