教育数字化知识图谱

各系部：

为贯彻落实中央、省委及教育厅关于整治形式主义为基层减负的工作要求，根据《“指尖上的形式主义”全国整治工作方案》（中网办发函〔2024〕270号）及《省委网信办关于持续深化“指尖上的形式主义”整治工作的通知》（川网办发函〔2024〕42号）精神，结合我校实际，现就开展“指尖上的形式主义”专项整治工作通知如下：

一、工作目标

全面清理校内冗余移动应用程序（APP、小程序）、公众账号及工作群组，重点整治功能重复、强制使用、过度留痕等问题，推动校内数字化服务整合优化，减轻师生事务性负担，构建高效、规范、便捷的校园信息化服务体系。

二、整治范围及重点问题

（一）整治范围

1. 移动应用程序 ：各系部自主开发或依托第三方平台搭建的APP、小程序。

2. 公众账号 ：学校官方及 各系部 在微信、微博、抖音等平台开设的公众号、服务号。

3. 工作群组 ：用于行政事务安排、数据填报、督导检查的微信群、QQ群、钉钉群等。
不纳入范围 ：新闻发布类账号（如学校官方微信公众号）、纯师生交流群（如班级群、课程群）。

（二）重点整治问题

1. 移动应用程序

l 功能重复；强制要求每日打卡、上传无关材料。

l 数据未对接校级平台，导致师生重复填报信息。

l “僵尸应用”（近半年无活跃用户或未更新功能）。

2. 公众账号

l 同一部门在单一平台开设多个账号。

l 账号内容长期不更新（超3个月未发布信息）。

3. 工作群组

l 要求24小时“即时回复”、频繁打卡接龙。

l 群内无关发言刷屏（如节日祝福、点赞拉票）。

四、实施步骤及任务分工

（一）全面摸排

1. 责任分工 ：

l 各系部 ：自查本部门的APP、小程序、公众账号及工作群组，填写《台账填报模版》（附件1）。

l 信息中心 ：汇总全校数据，建立总台账，梳理问题清单。

2. 报送要求：

各系部于 3月7日17:00前 将台账发送至实践教学中心（信息中心）李宇桐OA邮箱。

（二）自查自纠

1. 整改要求 ：

l 功能整合 ：

§ 各部门重复功能的APP/小程序原则上只保留1个。

l 清理规范 ：

§ 关闭“僵尸应用”和长期未更新的公众账号。

§ 解散临时性、已完成任务的专项工作群。

2. 整改验收 ： 实践教学中心（信息中心）组织抽查，对整改不到位的系部通报批评。

五、工作要求

1. 强化责任落实 ： 各系部、部门主要负责人为第一责任人，确保排查无遗漏、整改有实效。

2. 注重师生体验 ： 整改过程中需听取师生意见，避免“为整合而整合”。

3. 纳入考核评价 ： 整治结果作为部门年度信息化工作考核重要指标。

附件 ：台账填报模版

实践教学中心（信息中心）
2025 年2月28日
（联系人：李宇桐，QQ：792150793）