教育数字化知识图谱

10月21日，以河南省信息化协会副会长刘守义为组长的河南省教育厅2025年度高等职业院校信息化发展水平现场调研评价专家组一行5人莅临我校，对我校信息化发展水平进行现场调研评价和指导。校长孙韬出席会议并讲话，副校长霍振昂主持会议，学校网络安全和信息化领导小组办公室成员单位及相关部门负责人参加。

汇报会上，孙韬代表学校致欢迎辞，对专家组一行来校检查指导工作表示热烈欢迎，并就学校发展历史和办学成果进行简要介绍。他指出，学校一直以来高度重视信息化建设、数字化转型工作，信息化建设成果覆盖了教学、科研、管理、服务等各个领域，特色亮点突出，打造便捷化校园应用，构建智慧教学新生态，持续推进教育数字化转型发展。他真诚希望专家组对学校信息化工作“把脉问诊”，在检查中多提宝贵意见。同时要求校内相关单位人员，以“掏心窝、重实效”的态度，主动分享建设体会、反馈发展困惑，积极求教取经，为学校信息化建设与数字化转型探索新思路、实现新突破，推动数字化转型再上新台阶。

会上，刘守义传达了省教育厅2025年度高职院校信息化发展水平调研评价文件精神，阐述了调研评价工作的重要性，并对评价流程、工作原则及要求进行了说明。

网络信息中心负责人从学校信息化建设总体概况、前期自评工作情况、特色与亮点、存在的问题与不足和下一步工作计划等五个方面详细汇报我校信息化建设情况。

汇报会后，评估专家组与学校相关领导进行了深入访谈，实地查看了数据中心机房、智慧图书馆、智慧安防、智慧教室、虚拟仿真实训室等场所的信息化设施及应用场景，对照评估指标体系详细查阅了支撑材料，并就有关问题进行现场质询，通过以上方式对我校网络安全和信息化建设情况进行了全面深入的了解。

反馈会上，刘守义代表专家组向学校反馈调研评价总体意见。他从学校网络基础设施、医学信息资源特色、信息化赋能教学模式创新、信息化赋能管理服务、信息化保障体系等方面对学校信息化建设成效与工作亮点给予了高度评价，并根据学校自评报告赋分情况，结合实地考察了解，对学校信息化下一步发展提出针对性意见建议。

孙韬代表学校作表态发言。他指出，本次现场调研评价，是对我校信息化发展现状的一次全面 “体检”，专家们精准指出了学校信息化建设中的问题与短板，提出的意见建议兼具针对性、指导性与可操作性，为我们后续工作指明了方向、提供了根本遵循。他代表学校郑重表态：对专家组反馈的所有意见，我们将认真梳理、系统总结，确保每一条建议都能得到高度重视和落到实处；接下来，学校将以此次调研评价为重要契机，正视反馈中发现的差距与不足，严格对标调研评价指标体系，制定切实可行的改进措施；同时抢抓机遇，凝聚全校共识、加大资源投入，加快推进教育数字化转型，为学校高质量发展持续赋能增效！（文/罗敏 图/蔡雨 张毅文）