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近日，山东省电化教育馆公布了教师人工智能应用案例征集活动优秀作品名单。我校建筑与景观设计学院王所玲老师依托学校“超智人”智能体平台开展的《基于“超智人”智能体平台的助教实践》案例，在全省481件参赛作品中脱颖而出，获评省级优秀作品，并位列榜单前列。
该案例聚焦教师“助教”主场景，面向教师备课耗时长、教学资源碎片化、课程思政融入难、教学方案与产业需求匹配度低等现实问题，依托“超智人”平台提供的多模态知识处理、智能教学助手、课程资源聚合与智能推荐等功能，实现了教学任务自动化、资源精准匹配、教学内容实时优化等一系列创新应用。通过平台的支撑，教师能够高效整合课程素材、生成针对性教案，并在课堂中实现与产业前沿的动态连接，显著提升了教学效率与课堂质量。
作为学校数字化转型的重要基础设施之一，“超智人”平台与“天工开物”大模型平台共同构成了我校人工智能赋能教育创新的技术基座，将持续为教学改革、科研创作与管理服务提供支撑。
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