教育数字化知识图谱

各部门：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻科教兴国和数字中国战略的重要指示精神，为进一步加强我校教育信息化工作，学校决定开展 2025 年度新入职教师数字素养专项培训。现将有关事项通知如下：

一、培训对象

2025年新入职的教师。

二、培训目标

1.提升新入职教师的职业道德素养，加强青年教师对数字化教育的认识和理解，明确数字化教育的重要性和意义。

2.提高新入职教师的数字化技能，包括熟练操作智能终端设备，掌握交互式课件制作与数字化资源筛选技巧；能运用AI工具优化教学设计与备课环节，且能结合AI办公工具（如智能排版、批量文件处理软件）提升教学文档撰写、科研资料汇总效率，全面增强教学科研准备能力。

3.强化新入职教师数字社会责任，树立正确数字伦理观，使其熟练掌握网络安全规范，能防范钓鱼攻击、保护学生数据与教学资料安全。

4.培养新入职教师数字化思维，提升数字技术应用能力，使其在教学过程中能够灵活运用数字化手段，创新教学方法。

三、培训形式

1.线上培训：利用超星在线学习平台，为新入职教师提供便捷、高效的在线学习资源，包括视频课程、专家讲座等。

2.集中培训：组织相关教师进行现场授课，通过案例分析、实践操作等形式，让新入职教师全面系统地掌握相关知识和技能。

3.互动交流：为深化培训内容的应用与实践，让新入职教师充分熟悉 AI 办公工具在教学场景中的实操要点，通过作品输出检验技能掌握程度、交流应用经验，进一步夯实智能文档优化、数据可视化分析等核心能力，届时将举办 AI 智能文档及数据处理作品（评审）。实现互相学习、共同进步的目标，共同提升数字素养能力。

四、培训内容

1.信息技术基础知识：包括AI办公及深度搜索应用技巧、校园网络服务及安全、微课制作等，为新入职教师打下坚实的信息化基础。

2.信息化教学实践：重点培训新入职教师如何运用AI技术助力教学资料整理、教研数据初步分析等日常办公场景，常规教学软件使用、微课的设计与制作、往届教育教学信息化交流活动优秀案例经验分享等。提升新入职教师在信息化环境下的教学设计和教学实施，促进信息技术与教育教学深度融合。具体培训事项见附件1.

五、培训时间与地点

时间：2025年12月11日-2025年12月16日

地点：图书馆607

六、培训要求

1.新入职教师应按时参加培训，遵守培训纪律，保质保量完成培训任务，确保培训效果。

2.各学院及有关单位应提前做好参训教师的工作安排，确保培训时间不受其他工作影响。

七、培训考核

本次培训将设置考核环节，包括出勤率、实践操作等方面。考核合格者将颁发培训合格证书。

附件1：2025年度教师数字素养能力提升专项培训工作方案

附件2：2025年培训人员名单

附件3：2025培训日程安排

信息中心

2025年12月9日