教育数字化知识图谱
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近日,教育部 2025年教师人工智能应用案例征集活动评选结果揭晓。我校相关案例的评选与报送工作由现教中心统筹组织推进,经省级遴选推荐和国家级评审,我校王婷婷老师申报的案例《双智能体赋能反思复盘作业:增效批改与暖心陪伴》成功获评国家级 培育 案例。此次评选中,河北省仅有 29件高校教师人工智能应用案例入围国家级典型案例。我院案例成功获评,充分彰显了学校在人工智能与教育教学深度融合领域的积极探索与显著成效,也体现了我校教师锐意创新、深耕教学的过硬专业素养。
河北省高校入选名单
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序号 |
省份 |
作者姓名 |
作者单位 |
作品名称 |
推荐类别 |
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1 |
河北省 |
顾明广 |
燕京理工学院 |
以信息技术促论文质控,借智能平台强指导能力 |
培育案例 |
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2 |
河北省 |
白康 |
华北电力大学(保定) |
AI个性化游戏化学习与实时智能诊断导学闭环实践——知识图谱体系与提示词工程双核驱动 |
创新案例 |
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3 |
河北省 |
李岩 |
沧州师范学院 |
AI赋能 技法迭代 美育致用——《插画设计》人工智能教育应用案例展示 |
典型案例 |
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4 |
河北省 |
刘冬璐 |
河北经贸大学 |
当 AI化身“甲方爸爸”——AI 赋能影视广告竞标虚拟交互教学的创新探索 |
典型案例 |
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5 |
河北省 |
周一辰 |
华北电力大学(保定) |
人机协同赋能《电机学》教学全过程创新 |
典型案例 |
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6 |
河北省 |
曹蕾 |
华北理工大学 |
“生化智链”——AI全周期教学决策与能力培养系统 |
培育案例 |
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7 |
河北省 |
董伟 |
华北理工大学 |
虚实融合: AI虚拟仿真技术在口腔种植学教学中的创新实践 |
培育案例 |
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8 |
河北省 |
高雪飞 |
华北理工大学 |
AI伴行PBL——扶放有度的实验课堂 |
培育案例 |
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9 |
河北省 |
胡亚静 |
河北科技学院 |
《基础护理学》 AI活案云梯 |
培育案例 |
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10 |
河北省 |
贾一星 |
唐山幼儿师范高等专科学校 |
智启未来: AI数字人微课构建分层教学新范式 |
培育案例 |
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11 |
河北省 |
靳卓 |
廊坊卫生职业学院 |
应用人工智能技术组建优质模拟卷 |
培育案例 |
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12 |
河北省 |
李丽 |
邯郸学院 |
智能助教 -生成式AI赋能电路分析基础课程的教学实践探索 |
培育案例 |
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13 |
河北省 |
李艳灵 |
河北师范大学 |
“三阶段贯通-师生机协同-五要素融智”智慧教学改革与实践 |
培育案例 |
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14 |
河北省 |
刘音 |
沧州交通学院 |
AIGC驱动Web前端微课自动化生成与数字人教学 |
培育案例 |
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15 |
河北省 |
毛金 |
宣化科技职业学院 |
基于结构化 AIGC提示词的职业生涯规划智能体 |
培育案例 |
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16 |
河北省 |
彭海平 |
廊坊卫生职业学院 |
“实体实训室+智能体药店店员”的虚实结合新实训模式 |
培育案例 |
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17 |
河北省 |
商蕾杰 |
保定职业技术学院 |
创建智能体学伴,助力学生学习全过程 |
培育案例 |
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18 |
河北省 |
沈俊 |
中国人民警察大学 |
基于 deepseek的《应急管理基础》分章节知识点训练及错题智能解析小程序应用 |
培育案例 |
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19 |
河北省 |
王海 |
河北大学 |
智慧思政一体化平台 ——大思政实践教学数字地图及红色文化智能体 |
培育案例 |
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20 |
河北省 |
王会会 |
承德应用技术职业学院 |
教案生成器 |
培育案例 |
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21 |
河北省 |
王婷婷 |
衡水学院 |
双智能体赋能反思复盘作业:增效批改与暖心陪伴 |
培育案例 |
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22 |
河北省 |
王颖 |
秦皇岛职业技术学院 |
智析学情,精准施教 ——国产AI助教《静态网页设计》课程的实践 |
培育案例 |
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23 |
河北省 |
徐熳 |
燕山大学 |
国家一流本科课程《中国舞蹈史》智能化学情分析 |
培育案例 |
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24 |
河北省 |
严越 |
河北地质大学华信学院 |
《筑梦 ·视觉导航》--多模态AI生涯赋能系统 |
培育案例 |
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25 |
河北省 |
杨方玲 |
沧州师范学院 |
算力为钥,智启心航: AI赋能下《基础心理学》教学的四重智能进阶 |
培育案例 |
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26 |
河北省 |
张健 |
河北传媒学院 |
AI赋能的大学英语课堂实时互动评价系统设计与应用 |
培育案例 |
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27 |
河北省 |
张少轩 |
保定职业技术学院 |
破解规模化教学与个性化指导难题:基于 Dify平台的“双智能体”协同教学实践 |
培育案例 |
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28 |
河北省 |
张诗荟 |
河北北方学院 |
三堂贯通, AI赋能——计算机组成原理课程教学实践 |
培育案例 |
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29 |
河北省 |
郑轩 |
河北大学 |
基于飞书知识库 -多维表格的研究生课题组智能管理 |
培育案例 |