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为贯彻落实学校关于人工智能素养全员研修的工作部署，切实提升教师人工智能素养与教育教学融合应用能力，1月19日下午，创业学院举办了《AI工作流与教育智能体开发》专题培训。本次培训邀请了浙江师范大学教育技术学博士毛刚副教授担任主讲，学院全体教职工参加。
培训现场
毛老师结合自身在教育大数据、学习分析与评价等领域的丰富研究经验，系统讲解了人工智能在教育场景中的应用路径、智能教育工具的设计理念及实践案例，内容兼具前瞻性与实操性，引起在场教师的浓厚兴趣。
培训通过理论讲解与实操演示相结合的方式开展，生动展示了如何构建教育智能体以支持个性化学习与教学管理。参会教师认真聆听、积极互动，并就人工智能在具体专业教学中的应用可能性展开了热烈讨论。大家纷纷表示，此次培训不仅拓宽了对人工智能教育应用的认知边界，也为今后开展智能教学创新提供了重要思路与方法支持。
实操演示
本次培训进一步提升了教师数字素养，推进教育教学数字化转型升级。未来学院将持续开展相关研修活动，助力教师把握人工智能教育发展趋势，提升教学效率与育人质量。
（审核 徐峰 编辑 王丹萍）
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