教育数字化知识图谱
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浙财院东技
[2012]2
号
各分院(中心):
为提高我院学生的综合素质和应用实践能力,实现高级专门应用型人才培养目标,根据《关于在
2009
级部分专业毕业实习中安排综合专业实训的通知》(浙财院东教
[2012]32
号)文件精神,我中心现将有关事项通知如下:
一、课程简介
《综合专业实训》课程主要模拟由若干家制造企业(每家企业设置了
7
个部门和
18
个岗位)和外围服务单位(银行、工商、税务、社保、会展企业、广告公司、人力服务公司、设备供应商等)构成的商业社会,模拟从团队组建、公司注册到企业运营决策的全过程,让学生在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中,根据现实社会的岗位工作内容、管理流程、业务单据,结合与教学目标相适应的业务规则,实现与现实工作几乎完全吻合的仿真经营和业务运作。
二、课程目标
通过本课程的学习,可以培养学生统观全局的能力,体验各个岗位的感受,理解公司每个部门的行为对公司全局的影响,学会与其他岗位、其他单位的联系,学会处理对内、对外的各种复杂关系,认识各种决策和投资策略的市场效果,全面提高岗位工作的日常事务处理能力、企业经营决策能力以及分析问题、解决问题的能力,同时,学习如何控制成本、理解沟通与写作、培养团队精神,提高自我的管理能力。
三、授课对象
2009
级工商管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、物流管理、电子商务等六个专业。
四、时间安排
由于本学期为我院第一次正式开展综合专业实训的教学工作,教学进程不宜太过饱和,前几轮预留时间用于课后整理、总结,及课前准备。本学期拟安排四轮教学,具体见表
1
。
本课程授课时间共计
10
天,历时
2
周,每周从周一开始到周五结束,每天
8:30
至
15:40
,周六、周日休息,具体安排如附表
1
所示,内容包括手工实训和信息化实训两个阶段。
表
1
:授课轮次和对象安排
|
序号
|
时间
(校历教学周)
|
授课对象
(
2009
级学生)
|
学生数
(人)
|
|
第一轮
|
第
2
、
3
周
|
工商管理
1
班(
43
人)
|
43
|
|
第二轮
|
第
7
、
8
周
|
工商管理
2
班(
40
人)
市场营销专业(
84
人)
|
124
|
|
第三轮
|
第
10
、
11
周
|
人力资源管理专业(
85
人)
工程管理专业(
85
人)
|
170
|
|
第四轮
|
第
13
、
14
周
|
物流管理专业(
87
人)
电子商务专业(
82
人)
|
169
|
|
合计
|
|
506
|
|
五、任务落实
为了保证本学期教学任务的顺利完成,请各分院根据授课对象和授课时间安排,做好相关学生的动员工作,及时通知和组织学生按时参加课程教学,并结合学生本课程成绩,对学生毕业实习成绩进行认定。
特此通知。
教育技术中心
二〇
一二年九月一
日