教育数字化知识图谱

据 2015 年 4 月《中国高教研究》编辑部统计的《 2014 年全国高校高等教育科研论文统计分析——基于 17 家高等教育中文核心期刊的发文统计》可知，浙江工业职业技术学院与宁波职业技术学院等 5 所高职院校的高等教育科研论文发表量并列全国第 5 名，前 4 名分别为浙江金融职业学院、金华职业技术学院、温州职业技术学院与深圳职业技术学院。这是学院自该杂志开展统计工作以来取得的最好成绩。

作为浙江省示范性高等职业院校，学院一直致力高等职业教育理论与实践研究，把人才培养工作作为学院中心工作，以产教融合、校企合作为主要途径，以理实融通、工学结合为主要手段，积极探索技术技能型人才培养模式，不断深化教育教学改革，发挥教育科学研究在办学中的重要作用。当前，学院将继续引导鼓励全校教师进行教育科学研究工作，将工作中积累的丰富实践经验转化为高等教育理论研究成果，努力提升学院科研水平与办学质量，进而推进学院教育教学工作的整体发展。

《中国高教研究》是国家教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性期刊。《中国高教研究》编辑部按照普通本科高校、全国具有教育学科博士点的高校、全国高职院校、全国独立学院等 4 类统计对象对全国高校在教育类核心期刊上发表的论文数据进行分类统计，每年发布排名情况，至今已连续发布十三次，时间跨度为十五年（ 2000-2014 ）。这一统计排序在全国各高校中反响强烈。在本次排序发布中，《中国高教研究》编辑部对收录统计的来源期刊进行了调整，在《高等教育研究》、《中国高教研究》、《高等工程教育研究》、《教育发展研究》、《中国高等教育》、《学位与研究生教育》、《江苏高教》、《现代大学教育》、《高教探索》、《复旦教育论坛》、《中国大学教学》、《黑龙江高教研究》、《现代教育管理》、《大学教育科学》等 14 种期刊的基础上，增加了《教育研究》、《北京大学教育评论》、《清华大学教育研究》等 3 种期刊。统计来源期刊达到 17 种。