教育数字化知识图谱

北部湾大学华为人工智能师资培训班合影。

ChatGPT的火热，让大众看到了人工智能的前景，随着人工智能技术与各行业的融合，社会对于人工智能人才的需求会越来越大。作为广西首批开设人工智能专业的高校之一，北部湾大学高度重视人工智能学科建设，联合中国—东盟（华为）人工智能创新中心，强化人工智能专业教师队伍建设。

顺应新兴学科发展

建设人工智能专业

科教兴国，人才兴邦。当今世界围绕科技制高点的人才竞争不断加剧，能力全面、技术先进的创新型人才，成为未来国际竞争的焦点所在。在过去十年中，AI人才的需求骤升，导致人工智能人才极度紧缺，通过产教融合、校企合作培养高层次的人工智能人才成为企业和高校共同发展的共识。

2018年4月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》，提出要推广实施人工智能领域产学合作协同育人项目，以产业和技术发展的最新成果推动人才培养改革。

北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的全日制普通高等学校，学校立足于北部湾、服务广西、面向南海和东盟，服务国家战略和区域经济发展，深入贯彻落实国家和自治区关于建设“双一流”大学的战略部署，扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”“特色专业”建设，坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的办学理念，深化产教融合，着力推进学科交叉融合、专业升级改造，拓展国际视野，推进高质量发展。2019年，北部湾大学获批开设人工智能专业，是广西首批开设人工智能专业的7所高校之一。

人工智能是一门多学科交叉的课程，具有很强的前沿性，其课程内容涉及面宽、内容多、更新快，人工智能课程教师需要不断更新自身的知识技能，才能够适应课程发展的需要。但是，由于人工智能是一门新兴学科，在这一领域的教师资源十分匮乏，因此，加强教师队伍建设、健全专业课程体系成为当前迫切需要解决的问题。

在自治区大数据发展局的支持下，北部湾大学携手中国—东盟（华为）人工智能创新中心，由该创新中心为学校网络与教育技术中心和电子与信息工程学院人工智能专业教师打造专属课程。

借力华为云平台

铺就教学畅通路

近日，北部湾大学首期“华为人工智能应用与开发初级师资培训班”开班。本次培训班由华为合作伙伴泰克教育人工智能高级讲师负责培训，人工智能专业10名老师参加培训。

结合高校人工智能专业教师培养的需求，此次师资培训班的课程内容从基础到进阶，不仅涵盖前沿理论基础知识，也将华为在产业领域的技术实践融入教学当中，帮助高校实现人才培养和企业需求的精准对接。

此次培训涵盖华为HCIA AI、HCIP AI课程，完成培训后，学员具备华为昇腾AI体系和全栈全场景AI战略，具备利用TensorFlow开发框架和MindSpore开发框架进行搭建、训练、部署神经网络的能力，提升软件开发、解决方案孵化等应用能力。

参加此次培训的龙老师表示：“参加此次培训学习收获很多，讲师线下讲课结合实验的方式，参与度强、可操作性高，能够拓展学科视野，为培养人工智能应用型高素质人才做好积极准备，为进一步更新教学理念做知识储备，对今后教授人工智能课程有非常大的帮助。”

本次培训是北部湾大学与中国—东盟（华为）人工智能创新中心进行产学合作协同育人的一个重要合作项目，以满足AI教学与实践中的多元化需求。今后双方将进一步在人才培养、教学改革等方面加强合作，全力推进协同育人、协同创新，深化应用型人才培养模式改革，调整和优化学科专业结构，为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供坚强的人才保障和智力支持。（星 潞 文/图）