教育数字化知识图谱

6月2日，学校召开数字校园建设巡视整改专题会议，分管副校长管军、信息技术中心负责人及相关工作人员参会。 会上，信息技术中心就现阶段整改落实整体情况作专项汇报，包括已销号事项、未销号事项整改进度，梳理当前整改工作推进过程中存在的难点堵点，对应解决办法及未销号事项预计销号时间。 管军对前期整改推进成效予以充分肯定，并就下一阶段巡视整改工作作出部署、提出明确要求，强调要从严从实抓好整改落地，做到真改实改、全面整改，严格按照学校巡视整改工作领导小组既定的时间节点，按期保质保量完成各项整改任务。 阅读全文 >

5月31日，湖北省高等教育学会数智化分会成立大会暨数智赋能・共创未来专题研讨会在武汉纺织大学阳光校区举行。湖北省高等教育学会会长周应佳、华中师范大学党委常委、副校长李鸿飞，武汉纺织大学党委常委、副校长姜明华，中国高等教育学会教育信息化分会常务副秘书长宋式斌，武汉市委网信办一级调研员程满玲，湖北省高等教育学会副秘书长邓辉，湖北省教育信息化发展中心副主任翟培甫等领导出席会议，全省高校信息化管理部门负责人、教育数字化领域专家学者、相关企事业单位代表及全体会员代表共聚一堂，共同见证湖北高等教育数智化发展的重要里程碑时刻。姜明华代表学校致欢迎辞。他指出，数智化分会的成立是荆楚高教事业发展的盛事，更是全省高校推进教育数字化转型、赋能育人提质的崭新里程碑。武汉纺织大学始终将教育数字化作为内涵式高质量发展的关键抓手，在智慧校园、网络安全、产学研用协同、数字化教学改革等方面积极探索实践。作为分会发起与依托单位之一，学校将全力支持分会工作，主动开放数智化资源、实践案例与建设经验，与各兄弟高校、行业企业携手打造协同创新共同体，为湖北高教数智化建设贡献纺大力量。翟培甫代表湖北省教育信息化发展中心致辞，对湖北省高等教育学会数智化分会成立表示祝贺，并就全省教育数字化支撑保障、资源协同与能力建设等方面表达支持，期待分会助力湖北高校数智化转型提质增效。邓亮代表达梦数据库致辞，表示将发挥企业技术与产业优势，深化校企协同，共同推动高校数字化基础设施建设，为分会发展与教育数智化创新提供坚实保障。邓辉宣读了《湖北省高等教育学会关于同意成立湖北省高等教育学会数智化分会》的批复文件。武汉纺织大学信息化工作办公室主任陈建代表筹备工作组作《湖北省高等教育学会数智化分会筹备工作报告》，报告了分会工作规程拟定、组织架构酝酿、大会组织等工作情况。 大会表决通过了《湖北省高等教育学会数智化分会工作规程》《湖北省高等教育学会数智化分会第一届理事名单》《湖北省高等教育学会数智化分会第一届理事会组织架构》。武汉纺织大学党委常委、副校长姜明华当选为首任理事长。周应佳指出，全省高校主动对标国家战略，在智慧校园建设、数字资源供给、网络安全保障、产学研用协同等方面积极探索、成效显著，为教育数字化转型奠定了坚实基础。他对数智化分会提出三点要求：一是清醒认识挑战，找准短板弱项；二是聚焦数智赋能，破解发展难题；三是明确工作要求，彰显分会作为。“数智赋能・共创未来”专题研讨会设三个阶段。李鸿飞、姜明华、宋式斌等9位高校与企业专家，围绕教学改革、人才培养、AI赋能、信息化基础设施建设等高校数字化转型热点问题作了专题报告。据悉，湖北省高等教育学会数智化分会是由武汉纺织大学联合华中科技大学、武汉大学、湖北大学、武汉科技大学等10余所高校发起筹建，旨在依托校际协同优势，搭建学术交流与智库服务平台，聚焦数字化、人工智能、网络安全等领域，推动产学研用融合与资源互通，助推全省高等教育提质增效、转型升级，为湖北高等教育强省建设注入强劲数智动能。 阅读全文 >

近日，高等学校数据治理高质量发展研讨会暨中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会成立大会在华中师范大学召开。会上，高等学校数据要素应用典型案例征集结果正式揭晓，我校申报的《数据驱动全成长周期的“学生一张表”精准育人体系构建与应用实践》案例，从全国众多双一流高校案例中脱颖而出，成功入选“高等学校数据要素·部门业务赋能典型案例”，成为全国唯一入选的民办高校。此次入选，标志着学校在数据治理与数据要素价值挖掘方面的创新实践已走在全国高校前列，获得了国家级行业组织和专家的高度认可，为学校数字化建设再添一张具有示范意义的“金名片”。据悉，该专委会的成立，旨在搭建全国高校数据治理协同创新平台，共同探索人工智能时代高校治理的新范式。此次面向全国开展的典型案例征集，共收到187项申报，经过多轮严格评审，最终遴选出39个具有示范引领价值的案例。我校案例凭借“全成长周期”育人理念和“数据驱动、场景牵引”的实践路径，成功跻身这一国家级榜单。近年来，我校持续推进“学生一张表”工程，以系统性数据赋能育人变革。针对高校育人工作中普遍存在的“数据孤岛”与“经验依赖”两大痛点，学校构建了具有自身特色的解决方案。该工程不仅显著提升了学业预警与风险防控的及时性，更通过数据赋能一线教育工作者，促进育人模式从“千生一面”向“千人千面”深刻转型。此前，该案例已荣获2025金猿奖“年度数据要素价值释放案例”，此次再获国家级认可，标志着我校“数据驱动精准育人”的创新实践已走在全国高校前列，为同类院校的数字化转型提供了可资借鉴的“温商范式”。未来，我校将以此为新起点，持续深化数据应用，筑牢安全底线，拓展服务场景，真正让数据成为助力每一位师生成长与发展的核心动力。（信息服务中心 2026年6月1日） 阅读全文 >

为持续推进智慧校园信息化建设，切实破解教师日常办公、教学备课、数据整理中的效率难题，全面提升教师数字化办公能力与人工智能应用素养，5月27日，学校数据与信息化中心组织了教师WPS办公软件应用技能提升专项培训活动。物联网与人工智能学院、智能装备与汽车工程学院全体教师参加了本次培训。本次培训特邀金山办公黄希强主讲，培训内容覆盖六大核心模块的精细化实操技巧。详细讲解了批量文档格式统一、长文档目录自动生成、交叉引用批量更新、页眉页脚精细化设置、PDF与Word双向快速转换、文件压缩与格式优化等实用技巧。本次培训重点聚焦AI智能办公核心板块，现场实操演示WPS AI的各类创新应用，包括一键梳理课程教学大纲、智能撰写实训教案、根据课程知识点自动生成结构化PPT课件、批量优化课件排版与动画、教学考勤数据、成绩统计数据，误差校对、图表可视化生成与数据分析总结等功能，极大降低了教师数据处理的工作难度。下一步，学校数据与信息化中心将持续立足教师实际工作需求，不断推进人工智能技术与教育教学、校园管理的深度融合，持续夯实智慧校园建设基础，全面提升教师队伍数字化综合素养，助力学校教育教学工作高质量、高效率发展。（数据与信息化中心/图文：陆峰骅；一审：张裕亮；二审：汤发俊；三审：陈敏锋） 阅读全文 >

为进一步筑牢安全防线，落实学校安全工作部署，2026年6月1日上午，现代教育技术中心召开了安全工作专题会议，传达学校第二届党委常委会第53次会议精神和督办要求，部署落实部门安全工作目标任务。会议由现代教育技术中心主任于志强主持，全体教职工参加。 会议首先由于志强领学习近平总书记对山西长治市沁源县山西通洲集团留神峪煤业有限公司井下发生的瓦斯爆炸事故作出的重要指示精神，重点传达了学校第二届党委常委会第53次会议精神。会议要求，全体教职工要深入学习领会习近平总书记重要指示精神，牢固树立安全发展理念，进一步夯实安全责任链条；要认真按照学校会议要求，严格落实“一岗双责”，坚决恪守“三管三必须”原则，切实抓实现教中心安全管理工作。全体教职工会后要立即行动起来，结合部门及本岗位安全工作风险点，认真对部门日常工作区域、日常管理区域及牵头负责的安全网格等三类重点区域场所进行全面排查整改，形成排查记录并存档备查。会议强调，安全工作无小事，全体教职工要切实提高政治站位，增强安全责任意识，提升安全防范本领，做到守土有责、守土尽责，确保现教中心各项安全管理工作落到实处。  现代教育技术中心2026.06.01 阅读全文 >

5月29日下午，“AI赋能中医药全景教学空间发布会暨全景教学空间应用交流活动”在知行楼902全景教学空间举行。发布会由学校副校长荆雪宁主持，活动特邀上海师范大学齐洁教授做了《基于数智化未来学习空间课程创新实践——运动健康管理课程》专题讲座，上海智慧树季天一工程师介绍了全景教学空间的功能和与我校的融合方案，学校教师师淑君和辛泽华作了全景教学展示，学校校长杨春涛出席活动并致辞。杨春涛校长在致辞中指出，作为山东省首批智慧教育示范校、全国职业教育数字校园样板校，我校始终走在教育数字化前沿。他强调：“中医药教育数字化不是用技术替代教育，而是以技术赋能育人；不是追求形式创新，而是回归中医药教育本真。”全景教学空间将围绕品牌展示、教学实践、教研创新、管理督导四大功能，打造中医药智慧教育示范样板。他期待老师们能充分用好这个“试验田”，培育出更多优秀的教学成果。上海智慧树公司的工程师季天一介绍了融合裸眼3D、虚拟仿真、AI智能录播等技术的前沿方案。在教学展示环节，师淑君老师以《肺的弹性阻力》为题，利用全景空间的虚拟实验和AI互动，将抽象的人体生理机制变得清晰可见，生动诠释了技术如何让学生从“被动听课”变为“主动探究”。辛泽华老师则以《开天辟地的大事变——正确理解中国共产党的成立是历史的必然》为题，呈现了一堂别开生面的思政全景课。历史场景在环幕中徐徐展开，让思政教育“活”了起来，直抵人心。活动特邀上海师范大学齐洁教授作了题为《基于数智化未来学习空间课程创新实践——运动健康管理课程》的专家讲座。齐教授从理论前沿到实践案例，深入剖析了如何利用数智化技术进行课程创新，为与会者打开了数智赋能教学的新窗口，也为我校未来课程改革建设和深化全景教学空间的应用方面提供了宝贵的思路。目前，我校已建成175间AI型智慧教室、6间研讨型智慧教室，形成覆盖“教、学、评、管”全流程的智慧教育教学生态。2间AI赋能全景教学空间的正式投用，标志着学校在中医药教育数字化发展道路上又迈出了坚实一步。未来，学校将持续深化教育教学数智化赋能，积极推动传统中医药教育的数字化转型，为健康中国建设和中医药传承创新发展贡献更大力量。学校教务处、信息中心、各教学系部负责人、骨干教师等120余人参加了本次活动。 阅读全文 >

为切实提升网络安全与信息化人才培养质量，强化师生网络安全防护意识及实战操作能力，我校于5月30日至31日组织学生参与河南省第十届“御网杯”网络安全大赛线上挑战赛。本次线上挑战赛设置网络安全、数据安全两大赛道，考核内容紧扣网络安全与数据安全领域的前沿技术及真实应用场景，全面考察选手的理论知识掌握程度、漏洞挖掘能力、逆向工程技术、数据防护技巧等综合素养。本次参赛工作由教务处、网络科技管理服务中心统筹协调，计算机科学学院、人工智能学院组织72支队伍，200余名学生报名参赛。备赛期间，专业指导教师团队对照赛事考核要求，为学生梳理核心理论知识点、拆解各类实操题型的解题逻辑、复盘典型题目的作答技巧、强化攻防对抗思维训练，针对性弥补学生在实操环节的短板。参赛学生主动利用课余时间投入训练，备考态度严谨，整体展现出勤学善思、敢拼敢闯的精神风貌。本次参赛不仅检验了我校网络安全及信息化相关课程的实际教学成效，更充分体现了学校落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”育人理念的具体实践。下一步，学校将持续推进网络安全、数据安全等相关专业建设，不断提升学生的实操技能与创新能力，为行业输送更多高素质、实用型的网络安全人才。（编审/常怡鹏 签审/彭海云 审核/崔永锋） 阅读全文 >

6月1日，数智康养产业学院/信息中心召开专题学习会，深入学习习近平总书记《让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风》重要文章精神。部门负责人查聪领学，全体教职工参会，围绕数智医疗时代下的责任担当与网络安全底线思维展开研讨。 查聪在领学中指出，担当作为的核心在于知行合一、责实相济。结合数智康养产业学院与信息中心双重职能，他强调：面对智慧医疗数据、康养智能体平台、师生信息化服务等关键场景，全体人员须以“时时放心不下”的责任感，将担当精神贯穿于校园网络安全防护、医疗康养数据全生命周期管理、系统高可用运维、技术应急响应四大环节，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。 会议对全体教职工提出三项要求：一要强化数智安全意识，主动识别并防范医疗健康数据泄露、智能体系统入侵等新型风险；二要提升复合型技术能力，掌握医疗信息化标准、康养机器人运维、数据隐私计算等前沿技能；三要优化服务保障效能，构建“主动感知、快速响应、闭环处置”的运维服务体系。会议强调，要以数智康养产业学院为支点，将学习成果转化为智慧校园安全基座与区域康养数字化标杆的建设实绩，以高质量安全护航学院数智医疗事业行稳致远。 阅读全文 >

近日，数智康养产业学院/信息中心召开校园重大安全隐患攻坚行动专题会议。会议由部门负责人查聪主持并领学解读相关文件精神，部门全体教职工参会，全面部署推进校园重大安全隐患排查整治工作。 会议严格对照校园重大安全隐患攻坚行动工作要求，立足部门工作职责，以网络安全、校园安全为核心准则，系统梳理岗位安全风险点，细化形成重大安全隐患排查清单。会议明确，全体教职工要牢固树立数智安全底线思维，紧盯信息化运维、校园网络运行、设备安全管理等重点领域，常态化开展隐患自查、排查、整改工作，做到隐患底数清、问题整改实、风险管控严，全力堵塞安全管理漏洞。 此次专题会议进一步压实了部门安全工作责任，明确了以医疗数据安全与智能系统韧性为核心的双重攻坚方向。下一步，数智康养产业学院/信息中心将持续抓实抓细安全隐患攻坚整治工作，常态化筑牢校园网络安全和校园运行安全防线，以严实的安全工作举措护航学院各项事业平稳有序发展。 阅读全文 >

近日，由中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会主办的全国高校数据要素应用典型案例征集活动结果公布，我校申报的《东莞理工学院智慧教育管理服务一体化运营平台》成功入选，获评数据要素×部门业务赋能典型案例。本次活动以“激活数据要素潜能 共筑教育数智未来”为主题，面向全国高校征集数据驱动的教学质量提升、科研协同创新机制、智慧校园治理、人才培养模式改革等领域实践案例，旨在推广数据要素赋能教育的优秀范例。活动吸引全国多所高校参与，经专家严格评审，我校案例凭借成熟的应用成效与创新价值脱颖而出。该案例全面梳理了我校智慧教育管理服务一体化运营平台的建设历程、关键举措与应用成效，系统总结了以数据要素破解管理堵点、优化服务流程的实践路径，形成了数据驱动高校管理服务提质升级的创新做法与典型经验，充分体现数据要素在赋能部门业务、提升治理效能、推动学校治理体系现代化中的重要价值。此次入选是对我校教育数字化建设成果的认可。未来，学校将持续深耕数据要素应用，深化平台创新，以数智化助力高质量发展，为高等教育数字化转型贡献莞工力量。（撰稿：陈静虹；一审：黎志雄；二审：钟庆琪；三审：魏文红） 阅读全文 >

5月28日下午，河南科技职业大学副校长徐凯旋一行莅临我校开展信息化建设专题调研交流。交流座谈会在行政楼第二会议室举行，副校长李青岭出席并主持会议，学校网络技术中心负责同志参加座谈。 会上，李青岭对徐凯旋一行的到访表示热烈欢迎。他简要介绍了我校数字化校园建设整体背景与发展现状，指出学校始终将教育数字化转型作为重点发展工作，持续深耕智慧校园建设，不断完善信息化基础设施与应用体系，全力以数字化赋能教育教学、校园管理全方位升级。希望两校以此次交流为契机，深入交流信息化建设经验，互学互鉴、取长补短，共同提升校园数字化、智慧化建设整体水平。 徐凯旋对我校的热情接待和精心安排表示感谢，并介绍了河南科技职业大学信息化建设发展现状与建设思路。他表示，该校高度重视智慧校园建设工作，持续推进基础网络升级与数字化业务改革，希望加强两校数字化建设领域沟通联动，推动两校信息化建设工作协同高质量发展。 会上，两校信息化部门聚焦校园数字化体系建设、软件生态部署与长效运营机制构建、校园运营商协同合作机制、数字化服务保障体系、网络与系统运维管理体系建设等内容，开展深层次、针对性研讨，深入交流经验、剖析现存短板、共议优化路径，为两校进一步提质校园网络服务质量、集约化控制建设运维成本、全面提升数字化治理效能提供了新思路、新方案。 阅读全文 >

为深入学习贯彻国家关于网络安全的相关文件精神，切实强化校园网络安全管理，提升师生网络安全防护意识，有效防范化解网络安全风险，2026年5月28日下午2:30在北四202教室，由武汉商学院信息化处与教师发展中心联合举办2026年度网络安全培训。各部门、各学院网络安全和信息化联络员、门户网站管理人员和信息平台管理人员积极参与，反响热烈。本次培训聚焦当前热门的网络安全风险，介绍其特点、危害及真实案例，再从多维度讲解如何防范，内容全面务实，实用性强。 会议明确了下一阶段学校网络安全工作的重点任务，并强调各联络员要将会议精神传达至每一位师生，协助师生做好资产梳理与自查，确保网络安全工作落到实处，保障校园信息化应用平稳运行。 阅读全文 >

为进一步拓展校园数字化服务场景，提升数字化管理服务能力，5月29日下午，信息化管理处组织召开企业微信助力高校数字化建设升级交流会。会议由信息化管理处处长赵明华主持，副处长刘庆华、信息管理科科长张晋及相关工作人员参加会议。 会上，腾讯公司企业微信教育行业总监赵但丁围绕企业微信在高校数字化建设中的应用实践，重点介绍了企微群组管理、智能表格、行业资讯、迎新管理、AI智能搜索、智能总结等核心能力，并结合学校数字化建设实际，就企业微信赋能师生服务、信息触达、流程协同、智能办公以及与现有信息化平台融合等内容进行了交流。 本次交流会进一步拓展了学校数字化服务建设思路，为推进校园服务入口整合、业务协同联动和智能化应用拓展提供了有益参考。下一步，信息化管理处将结合学校智慧校园建设实际，持续探索新技术、新平台在高校管理服务场景中的应用，推动信息化建设更好服务学校治理能力提升和师生发展需求。 阅读全文 >

2026年5月28日下午，部门召开了五月教职工政治学习暨工作例会，全体教职工参会。 政治学习期间，夏国峰领学了习近平总书记在二十届中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话内容、市纪委监委公开通报的六起违反中央八项规定精神典型问题；鲁祖亮结合《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》，开展了全国层面和市级层面相关正反典型案例的经验学习和警示教育。 工作例会期间，通过观看视频开展了反邪教专题警示宣传教育，重点学习了解了邪教的特征、危害以及如何辨别和防范邪教等内容。鲁祖亮传达了近期学校重要会议精神，布置了部门近期重要工作，要求积极配合各类问题整改，并以此为契机规范部门管理；梳理部门各类年度重点工作、特别是信息化项目推进情况，确保相关工作年内顺利完成；按要求开展2025年预算绩效、采购项目绩效自评工作和部门劳务派遣人员是否存在全职攻读学位情况的排查；“十五五”教育数字化规划要尽快完成初稿，并在征求相关部门意见后进一步完善。 阅读全文 >

泉州经贸职业技术学院（以下简称“我校”）互联网出口带宽及灾备和运维服务现面向社会公开征集方案，欢迎具备相应资质与技术实力的单位（企业）积极参与。具体有关事项公告如下：一、项目概况随着我校信息化水平的日益提升，需要更高的带宽需求确保教学和办公网络以及各类业务系统的正常使用，拟采购出口带宽及相关服务，服务期三年。本项目同步配套建设一套备份系统，保障我校服务器资源可备份、可快速还原；搭建一套网络自动化运维平台，实现我校网络设备全天候监测、智能告警与故障定位。项目建成后，将有效规避校园断网风险，提升出口带宽承载能力与网络智能化运维水平，全面保障我校师生网络服务平稳有序运行。二、征集内容名称规格及技术指标单位数量互联网出口带宽服务1.供应商提供≥2Gbps独享带宽光纤专线，上联至运营商网络，不得通过接入商缓存、cache等类似设备，不复用，上下行带宽必须对等。    2.供应商提供≥32个稳定的静态公网IPv4地址及48位的IPv6地址。IP地址不得做二次转换。    3.供应商提供从链路入口到国内各大知名网站的平均延时≤50ms，丢包率（PING包数不少于1000个）≤0.1%。供应商提供从链路入口到境外各大知名网站的平均延时≤150ms，丢包率（PING包数不少于1000个）≤0.1%。项1备份系统1.支持主流文件系统、数据库、虚拟化/云平台、NAS 等应用保护，提供数据备份、挂载恢复、防勒索病毒等能力，配置不少于50TB 备份后端容量许可，1 个永久增量备份代理许可，1 个重复数据删除代理许可。2.备份系统应支持源端与目的端重复数据删除，提供备份数据重删时间点挂载恢复功能，可通过界面向导式操作实现重删后备份数据的快速挂载恢复功能，包括 Oracle、MySQL、PostgreSQL、达梦等数据库，以及 VMware、FusionCompute、CNware、华为云 Stack、OpenStack 等平台虚拟机的挂载恢复。3.提供备份数据防勒索保护功能，备份存储介质与备份数据防止恶意删除、防止篡改，可对备份数据设定强制保留周期，保留周期设定保存后允许增加不允许减少，避免保留周期被恶意降低导致备份数据被删除，且保留周期需采用独立时钟计时，即使系统时间被修改也无法减少备份时间实际保留周期。在开启备份数据防勒索保护功能后，备份系统管理控制台用户和操作系统root用户均无法执行相关删除和修改命令。4.具备Oracle、SQLServer、MySQL等类型数据库在线备份恢复功能，备份恢复的过程全图形化界面管理 。支持达梦（DM Database）、人大金仓（KingbaseES）、神通（ShenTong Database）、GBase、GoldenDB、TDSQL、openGauss、GaussDB数据库在线备份恢复，备份恢复的过程全图形化界面管理。5.支持整机定时备份数据挂载恢复至 VMware 或内置虚拟化平台，并可在管理控制台直接执行内置虚拟化平台中虚拟机的开机、关机、断电、重启、配置编辑及远程访问等操作，用于数据挂载恢复、灾难恢复演练及应急接管等场景，有效简化操作流程，提升效率。6.支持VMware虚拟化无代理备份后，支持挂载恢复和细粒度恢复。支持无代理异构恢复到华为Fusion Compute、ZStack、CNware、H3C UIS等平台。7.为保证该备份系统稳定运行，需提供不低于以下配置的硬件设备1台：（1）机箱：≥2U双路机架式服务器；（2）处理器：本次配置2颗C86处理器，单颗CPU主频≥2.2GHz，单颗CPU核心数≥32；（3）内存：配置≥4根32GB 5600Mhz DDR5 内存，支持≥16个内存插槽；（4）存储：本次配置≥2个960G SSD硬盘做RAID 1，≥9块8T 7.2K SATA HDD 3.5做RAID 5。项1网络自动化运维平台1.对关键链路的实时状态具备智能检测功能，若状态发生变化，能够智能快速地定位故障点，并支持以多种告警形式通知管理员，以便使网络尽快恢复正常。2.支持联动接交换机实现零配置上线。根据不同区域的业务创建相应业务模板后，绑定设备区域位置信息，设备开箱上电后配置即可自动从软件下发，无需在接入设备端刷入配置。3.告警推送：支持设置多个告警接收邮箱，允许指定告警推送的严重级别、告警主题范围及时间段；支持设置多个告警接收手机号，允许指定短信推送周期，以及告警严重等级、告警主题范围和时间段；允许设置多个Syslog接收服务器，指定告警等级和告警主题推送告警；支持开启微信告警，将网络告警推送到用户微信公众号。4.具备基础网管、无线管理功能。5.提供≥200个交换机设备(接入+汇聚+核心)管理授权，以及≥250个无线设备(AP+AC)管理授权。6.平台须能联动学校现有已完成光改的教学办公区域有线、无线设备（接入交换机、无线AP等）实现自动化运维功能（包含但不限于：零配置上行、零配置替换、端口业务可视化规划、光纤链路可视化等自动化运维功能）。套1三、方案要求应征方须对应项目需求编制方案，方案包括以下内容：1.方案内容包括但不限于方案说明、建设内容、设备部署示意图、功能实现路径等，确保功能满足学校实际需求，同时，应充分考虑校园现有资源的整合与利用，避免重复建设。2.须提供完整准确的项目报价方案，包括但不限于设备品牌型号、详细参数、数量、预算单价及总价、服务方案等。未明确上述内容的方案按作废处理。3.需求内容仅为参考，应征方可进行优化。4.方案必须具有可行性，不得包含项目建设周期内不可能实现的技术或功能。5.方案应明确公司名称、联系人姓名、公司地址、联系人手机号码等基本信息。6.方案应列出工期，可包括工作计划。四、方案提供方资质条件1.在中华人民共和国境内注册，具有独立承担民事责任的能力，有能力提供本项目采购的潜在供应商，须提供有效的营业执照复印件。2.资信状况良好，近三年在经营活动中没有重大违法记录，没有处于被责令停业、整改或财产被接管、冻结的状态（需提交承诺函，格式自拟）。上述资质证明文件须与响应方案文件一并提交，未提供或提供不全的，征集方案无效，不纳入参考范围。五、方案提交时间、方式1.方案文件提交截止时间：2026年6月12日（北京时间），以邮件到达时间为准，逾期提交的方案不再受理。2.方案文件提交方式：将项目方案的电子版（同时提供加盖单位公章的PDF扫描版和WORD或WPS可编辑版）发送至电子邮箱：wlzx@qzjmc.edu.cn，邮件标题和文档请按照“单位名称+互联网出口带宽及灾备和运维服务方案”命名。六、其他说明1．方案应征单位必须是建设方案的原创单位，并保证提交的建设方案不会侵犯任何其他人的知识产权，若发生由此造成的任何纠纷，一切法律责任由应征单位承担。2.本次方案征集活动坚持自愿参与原则，本次征集仅为方案调研，作为我校相关建设方案的参考，我校不收取和支付任何费用。3．我校将组织相关专业人员对收到的方案进行评审，根据评审意见将相关方案纳入参考范围。我校对征集方案具有无偿使用权，有权汲取各征集方案的优点，对方案进行二次创作，如修改、增删、综合等。4．凡参加本次设计方案征集的单位均被视为同意并接受本声明，无须书面或其他方式确认。5.应征方可根据自身需求进行现场踏勘（需提前联系）。6．本次方案征集活动最终解释权归泉州经贸职业技术学院网络信息中心。七、联系方式征集单位：泉州经贸职业技术学院网络信息中心联系人：张老师联系电话：0595-22467262 阅读全文 >

（通讯员 李书芳 曹国宏）2026年5月29日，信息化工作办公室在信息楼附楼209会议室召开智慧教室建设交流会。本科生院、研究生院、校园规划与基建处、信息化工作办公室、后勤保障部、未来城校区管理办公室、质量管理与评价处、工会、团委等单位负责人及相关工作人员，教学工作指导委员会代表、教代会提案代表以及师生代表参会。会议由信息化工作办公室主任吴春明主持。 会上，校园规划与基建处副处长陈胜介绍了教一楼改造情况。改造聚焦安全升级、功能优化与环境提升，重点完善消防设施、增设电梯、翻新教室及其他区域，明确施工节点与保障措施，全面提升硬件条件。信息化工作办公室副主任宋焘汇报了教一楼智慧教室建设思路及未来整体规划，提出“统一规划、统一建设、统一管理、统一运维”的原则，重点推进中控、无尘书写、AI无感扩声、高清录播、物联管控等七大核心模块升级，明确标准化建设与分步实施计划，力求实现教学设备与操作界面的统一，并探索跨校区互动教学功能。 在交流讨论环节，与会师生代表对教一楼改造及未来智慧教室建设给予充分肯定和期待，并积极建言献策，围绕硬件升级、智慧功能完善、教学资源共享、使用体验优化等方面提出意见建议。教指委代表建议兼顾通用标准与专业特色，强化跨校区互动教学；教师代表关注设备易用性、板书空间、录播质量及数字素养培训等痛点；学生代表提出插座扩容、网络优化、教室预约、线上听课及安全防护等实际需求。各相关职能部门表示，将充分吸纳师生意见，力争将教一楼打造成智慧教室建设标杆，逐步推进全校教学空间的升级改造。 吴春明主任表示，此次交流会的召开，进一步明确了我校教学基础设施升级的目标与路径，凝聚了广泛共识。下一步，学校将充分吸纳意见建议，细化完善方案，高标准推进教一楼智慧教室建设，打造示范标杆；同时持续畅通反馈渠道，分步实施老旧教学空间升级改造，以智慧化教学空间赋能教育教学高质量发展，为人才培养与改革创新注入新动能。 阅读全文 >

（通讯员：陈冠宇、刘静怡）5月28日，高等学校数据治理高质量发展研讨会暨中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会成立大会在华中师范大学举行。来自全国高校、教育主管部门及行业专家学者齐聚一堂，共同探讨教育数字化转型背景下高校数据治理创新发展路径。会上公布了全国高等学校“数据要素×校园服务升级”典型案例遴选结果。我校申报的《以用促治 以智赋用：教师数据治理及智能应用》案例成功入选，充分展现了学校在数据治理体系建设、数据价值释放和人工智能创新应用等方面取得的积极成效。大会审议通过了《中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会工作条例》，并选举产生第一届专业委员会委员单位。我校成功当选中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会第一届委员单位，标志着学校在高校数据治理领域的探索实践获得行业广泛认可。近年来，学校深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，积极推进数据要素价值化和数字化转型建设，逐步形成了“网信领导小组统筹领导、专项工作组协同推进、业务部门主体落实”的工作机制，构建了“三域治理、三库支撑、三中心赋能、三体系保障”的数据治理体系，持续夯实数字校园建设基础。针对高校教师数据长期存在的“系统分散、标准不统一、数据质量不高、维护成本高、使用不便捷”等共性问题，学校创新提出“以用促治、以智赋用”建设理念，以教师实际业务需求为牵引，建设教师个人数据中心和智能服务体系，探索形成数据治理与业务应用双向促进的新模式。在数据治理方面，学校坚持“一数一源”原则，依托校级数据中台整合人事、教务、科研等业务系统数据，并创新引入低代码平台，补齐15项无系统支撑数据的管理短板，实现34项教师核心数据的统一汇聚、动态核验和标准化管理。通过将数据补录与数据核对工作有效解耦，进一步厘清业务部门职责边界，实现核心业务数据“零填报”，显著减轻教师事务性负担。“教师一张表”系统上线以来，已全面支撑学校2025年度聘期考核、岗位聘任和年度考核等重点工作。累计87%的教职工参与数据核对，为全校教师建立起专属“个人数据中心”，教师数据质量平均得分提升至94.2分，为学校人才队伍建设和科学决策提供了高质量数据支撑。在此基础上，学校进一步依托高质量教师数据资产建设个人数据知识库，开放数据查询服务，围绕教师、部门负责人、人事秘书和校领导等不同角色构建差异化服务场景，实现数据按需共享和精准服务，有效提升学校治理精细化水平；同时，本地化部署DeepSeek-v4等大语言模型，积极探索智能问数等智能应用场景。该体系不仅支撑了学校考核评聘等核心业务，更通过智能服务反哺教师日常工作，激发数据维护内生动力，形成“越用越准、越准越用”的良性生态，为高校数据治理与智能化应用提供了可复制的实践范式。此次入选全国典型案例并当选专业委员会委员单位，是对学校坚持以师生为中心、持续推进数据治理与数字化转型建设成效的充分肯定。面向“十五五”发展新阶段，学校将紧密围绕教育强国建设目标和国家教育数字化战略部署，主动把握人工智能引领高等教育变革的重要机遇，持续深化数据治理体系建设和人工智能场景创新应用，加快释放数据要素价值，不断提升智慧校园建设水平，为学校高质量发展和教育数字化转型注入新动能。 阅读全文 >

建东职业技术学院 第34期学报（上卷） 阅读全文 >

为深化心理育人建设，夯实学生心理健康教育工作，培育学生积极向上的心理状态，3月至5月，心理健康咨询中心以“跃动青春，心向暖阳”为主题，开展心理健康宣传教育月系列活动，以多元丰富活动形式，切实护航学生身心健康成长。 本次活动先后开展运动健心打卡、心理素质拓展大赛、恋爱心理讲座、心理电影展播、“心鸢乘风”风筝DIY等特色活动。其中，“525我爱我”心理主题班会实现全院班级全覆盖，面向学生普及心理健康知识，传授情绪调节技巧，引导学生学会自我关怀、接纳自我，塑造健康阳光的心理品质。 5月30日，我院在博学楼前林荫道举办心理游园会。活动推出集趣味性、治愈性、教育性的“情绪接力绘”“答案之书”“本草香囊手作”等十余项体验项目，吸引了众多师生参与，帮助学生学会在轻松的氛围中舒缓压力、放松身心。 系列活动收获学生广泛好评。同学们表示，新颖的活动形式打破了传统心理教育的枯燥感，解压效果显著。风筝DIY让大家在专注创作中消解焦虑；游园会趣味互动有效缓解学业压力。 下一步，我院心理健康咨询中心将持续聚焦心理育人实效，立足学生成长需求，丰富活动载体，以精细化服务为学生健康成长、全面发展注入暖心“心”动能。 一审（校）：张丽芬 二审（校）：罗洁琴 三审（校）：蔡立娜 阅读全文 >

为进一步规范单位固定资产与信息化资产管理制度执行，压实资产管理工作责任，补齐资产管理工作短板，切实提升资产精细化、规范化、制度化管理水平，2026年5月28日，信息中心在学生活动中心102组织开展资产管理相关文件专题学习会，部门全员参会。 本次学习围绕系统登录及工作台、管理员建账步骤、项目操作变动步骤、查询功能操作步骤、条码打印的操作步骤等核心工作内容展开。学习过程中，负责人逐条解读资产管理相关文件条款，结合信息中心信息化设备、办公设备等资产特点，重点明确了信息化资产全生命周期管理流程、资产账务核对标准。同时，针对日常资产管理工作中存在的台账更新不及时、资产领用手续不规范、闲置资产盘活不到位等常见问题进行深入剖析，对照文件要求梳理工作漏洞，明确整改方向和标准。参会人员认真聆听学习内容，详细记录重点要点，并结合自身岗位实际，就资产日常管理、台账维护、设备运维等工作中的难点问题开展交流讨论，进一步厘清工作思路、统一工作认知，熟练掌握资产管理的规范流程和操作要求。下一步，信息中心将持续常态化开展制度文件学习，常态化开展资产清查梳理，不断优化资产管理模式，全力推动中心资产管理工作提质增效、规范有序发展。 阅读全文 >