教育数字化知识图谱

近日，上海大学苏金成教授一行3人来我院考察交流。学院党委副书记、院长李中国出席，艺术与设计系、马克思主义学院单位负责人及骨干教师代表参加座谈。李中国对苏金成一行的到来表示欢迎，介绍了学院发展概况，并就美育与思政教育融合分享了我院的实践与思考。他表示，美育思政的核心在于“以美育人、以文化人”，推进美育融入思政课建设，要整合文学、艺术、影视、红色经典、非遗文化和地方优秀传统文化等资源，创新青年喜闻乐见的表达方式，加强复合型师资队伍建设，推动价值引领与情感熏陶有机统一。苏金成介绍了上海大学美育建设、课程改革和实践育人方面的经验。他认为，美育融入思政课要破解融合表面化、教师跨学科素养不足、评价难等问题，通过内容转化、情境体验、艺术实践和协同教研，让思政课既有理论深度，又有情感温度。双方围绕美育融入思政课建设进行交流，并在课程共建、资源共享、师资共培、课题共研等方面达成合作共识。下一步，双方将持续探索美育赋能思政课建设的新路径，助力学院“大思政课”建设提质增效。（撰稿：马晓；图片：马晓；初审：宋永利；复审：曹晴晴；终审：丁雪青） 阅读全文 >

（一审一校：陶彦孜  二审二校：李怀阳  三审三校：邹玉泉） 　　为拓宽学生专业视野，增强实践认知能力，近日，信息技术系（中心）在学术报告厅召开学生认识实习动员会。李怀阳副主任、李明琦副主任、王祥老师、陶彦孜老师、信息技术系（中心）2024、2025级全体学生出席会议。 　　会上，李怀阳副主任首先强调了认识实习的学习目标与任务要求。他指出，认识实习是专业学习的重要环节，希望同学们带着问题和思考走进参观单位，重点关注行业技术应用场景、设备运行逻辑及岗位能力需求等观察点，为后续撰写实习报告积累素材，真正做到“学有所思、思有所获”。李明琦副主任则围绕实习纪律与安全提出明确要求，叮嘱同学们在参观过程中严格遵守各项规定，文明有序行动，展现信息技术系学子良好的精神风貌。 　　5月12日上午，在邹玉泉主任、李怀阳副主任、李明琦副主任及带队教师的组织下，信息技术系（中心）2024、2025级6个班的学生分赴凉山州移动通信分公司、西昌市住房和城乡建设局展览馆进行实地参观学习。 　　在凉山州移动通信分公司，同学们在技术人员引导下重点参观了核心机房设备。从服务器阵列到网络传输设施，从数据存储到安全运维，技术人员详细讲解了通信网络的关键技术与运行原理。不少同学就设备参数、网络架构等问题主动请教，现场互动热烈。通过近距离观摩企业级机房，同学们对课堂所学的基础知识有了更直观的理解。   　　在西昌市住房和城乡建设局展览馆，同学们首先了解了城市的历史文化沿革与未来发展蓝图，随后重点体验了馆内的高科技电子设备和技术，包括数字沙盘、智能交互系统、沉浸式投影展示等。这些设备将信息技术与城市规划深度融合，生动呈现了大数据、物联网、可视化技术在智慧城市建设中的实际应用，引发了同学们对专业前景的深入思考。 　　此次认识实习活动，不仅让同学们走出课堂、走进一线，直观感受了信息技术在通信行业和城市管理中的强大赋能作用，也进一步激发了专业学习热情。同学们纷纷表示，将认真梳理参观收获，结合观察思考完成高质量的实习报告，为今后的专业学习打下更坚实的基础。信息技术系（中心）也将持续深化产教融合，拓展实践教学资源，助力学生成长成才。 阅读全文 >

2026年5月14日上午，信息技术中心与校学生权益部在信息楼218会议室联合召开信息化服务需求与问题反馈座谈会。会议聚焦校园网络体验、一卡通服务、教学空间管理及数字化生态建设等热点议题，直面智慧校园建设中的痛点与瓶颈，信息技术中心负责人、中心相关科室业务负责人及部分学生代表出席会议。座谈会上，中心主任杨红波介绍了中心当前承担的核心服务职能，并阐述此次座谈会主要目的，即通过面对面沟通交流、点对点查摆问题，让校园信息技术服务更贴合学生需求。参会学生代表结合问卷调查与自身学习生活实际，积极发言、坦诚建言，围绕校园网络覆盖范围、宿舍区网络稳定性、智能教室优化服务、一卡通便捷服务、学生基础设施服务等实际问题展开深入研讨，对当前校园信息化各项使用体验提出具体建议。比如晚上学生宿舍上网高峰网络拥堵、室外无线漫游体验、图书馆门禁刷脸、设立讨论型有声自习室、一卡通刷码等问题。针对学生代表提出的问题与建议，中心各位负责老师认真倾听、细致记录、现场回应，对能够及时整改的问题，明确落实举措；对需要分步推进、协同其他部门联动的事项，逐一说明；对现有条件限制下的难点痛点，也阐明了后续优化方案与建设规划。此次座谈会切实搭建起信息技术中心与广大学生之间高效畅通的沟通桥梁，全面收集广大学生的实际需求，列出用户急难愁盼问题，为中心后续精准优化服务指明了重要方向。中心将以此次座谈为契机，建立常态化沟通协作机制，定期开展师生交流活动，持续推动信息化服务工作走深走实、不断提质。撰稿人：康哲审核人：杨红波供稿单位：信息技术中心 阅读全文 >

为切实倾听学生心声，精准回应学生信息化服务需求，5月14日，由网络与信息中心、学生处联合主办的数字校园建设意见征求座谈会在呈贡校区召开。副校长尚轶，网络与信息中心、学生处相关负责人及各学院学生代表参加会议。会议由网络与信息中心主任云利军主持。 会上，网络与信息中心副主任陈建兵、卢连涛分别就校园网络、融合门户、信息安全及公共教学环境建设情况进行介绍。在交流环节，学生代表结合日常学习生活场景，围绕硬件设施、系统功能、服务质量等方面踊跃发言，反馈使用体验并提出多项建设性意见。网络与信息中心相关负责人逐一回应学生关切，探讨优化信息化建设与服务的具体举措。与会人员现场填写了数字校园建设意见征求问卷。 尚轶表示，网络与信息中心要坚持以师生为中心的服务理念，统筹用好线上线下沟通渠道，健全完善需求常态收集、问题闭环整改、服务动态优化的工作机制，不断提升师生数字校园使用获得感与满意度。全校师生要不断增强网络安全防范意识，自觉恪守网络安全行为准则，共同维护清朗、文明、安全、可靠的校园网络环境。 阅读全文 >

5月13日至15日，2026年中国教育技术学术大会在杭州举办。山东工艺美术学院作为首批成员单位，成功入选并参与成立全国首个“全域AI未来学习中心共同体”。副院长张艳霞代表学校出席本次会议并参加共同体启动仪式。 本次大会由中国教育技术协会主办，以“破局与变革：AI时代教育技术研究与发展”为主题，汇聚千余名行业专家、高校及企业代表。会议期间，由北京经开区发起的“全域AI未来学习中心共同体”正式成立。山东工艺美术学院与浙江大学、国家开放大学等70余家知名高校及头部企业共同见证了这一重要时刻。共同体旨在聚焦AI与教育深度融合，打造“未来学习中心”，通过共建实训平台、共享算力资源、共研AI课程、共育数智人才，推动产教融合从“对接”迈向“共生”。 作为参会代表，张艳霞与来自各高校、头部企业及研究机构的与会代表进行了深入交流，重点探讨了AI赋能教育创新及设计人才培养的全新路径。张艳霞表示，山东工艺美术学院长期致力于艺术设计教育与前沿科技的交叉融合，未来将充分发挥艺术院校在创意设计、数字内容生产和跨学科协作方面的专业优势，依托“全域AI未来学习中心共同体”平台，积极参与AI课程共建与算力资源共享，推动人工智能与设计教学、专业建设、创作实践的深度融合发展。 近年来，山东工艺美术学院积极响应国家教育数字化战略，不断探索“人工智能+设计”的教育教学改革路径。此次作为首批成员单位深度融入共同体建设，为学校进一步提升AI时代办学能力、拓展产学研协同育人路径提供了重要契机。下一步，学校将全面提速“人工智能+”行动战略部署，以高水平数字化转型赋能设计人才培养质量全面提升，为区域经济和创意产业高质量发展贡献力量。 网络信息管理中心相关负责人陪同参加了本次活动。 阅读全文 >

2026年5月第2周高校信息化动态周报（5.11-5.17） 2026年5月第2周，高校信息化领域聚焦2026世界数字教育大会、人工智能+教育深度融合、系统功能迭代升级、网络安全风险防控、数字素养提升培训等核心方向，各校积极参与数字教育国际盛会、推进数字化转型、筑牢网络安全防线。 阅读全文 >

学校召开“十五五”数字化建设规划研讨会副校长王凯出席会议并指导沙河校区开展机房安全检查为进一步做好学校“十五五”重点专项规划编制工作，提高编制工作质量和水平，根据学校统一工作安排，5月15日上午，学校在沙河校区8号楼201会议室召开“十五五”数字化建设规划研讨会。会议依据学校教代会审议通过的“十五五”总体规划，对数字化建设专项规划进行专题研讨与修改完善。副校长王凯出席会议并指导。网络与信息中心主任霍跃华主持会议。会议围绕专项规划优化、系统建设完善、网络安全保障等重点工作进行深入交流，明确了“十五五”时期学校数字化建设的总体思路、建设目标与重点任务，确定了规划编制原则与推进路径。会议强调，学校数字化建设要坚持全校“一盘棋”，强化部门协同，持续优化系统功能与服务体验，不断提升规划的指导性、针对性与可操作性。会后，王凯带队赴沙河校区开展机房安全专项检查，实地查看机房运行环境、设备保障、安全防护等关键环节，排查风险隐患，筑牢校园网络与信息安全防线，为学校“十五五”数字化建设高质量推进提供坚实安全保障。 阅读全文 >

为锚定方向、凝聚合力，赋能学校教育信息化事业高质量发展，5月14日，学校副校长、信息技术中心（信息化办公室）主任李浩主持召开信息技术中心（信息化办公室）全体职工大会。原主任杨磊、领导班子成员、各科室负责人及全体职工参加会议。会议由李浩主持，他首先向杨磊同志致以诚挚的感谢和祝福，高度肯定了其在任职期间为学校信息化建设做出的贡献，也为学校信息化发展奠定了坚实基础、积累了宝贵经验。杨磊在发言中回顾了信息技术中心（信息化办公室）近年来取得的重要业绩，对全体职工一路以来的齐心协力和大力支持表示感谢。他表示，中心定能在信息化赋能教育的路上取得更为卓著的成果。随后，分管副主任及各科室负责人围绕本年度前期工作开展情况、重点项目推进进度、日常技术保障、网络安全管理、数据资源运维、服务提质增效等工作进行了详细汇报。同时，针对工作中存在的短板不足、难点问题，结合工作实际，详细阐述了下一阶段工作目标、整改举措和努力方向。李浩做总结讲话，他强调，信息化建设是赋能学校教育教学改革、提升管理服务效能、实现高质量发展的“加速器”和“硬支撑”，学校在战略层面高度重视信息化工作，全力推动。他要求，一是要高站位谋划，立足学校发展全局，科学擘画信息化建设中长期发展蓝图，细化实施路径；二是要细化任务清单、压实工作责任，以“钉钉子精神”抓好每一项工作、每一个细节，确保各项部署落地见效、开花结果；三是要主动作为，密切对接各部门需求、精准回应师生期盼，凝心聚力破解工作中的难点堵点，奋力推动学校信息化建设再上新台阶、实现新跨越。 阅读全文 >

茂名市惠众水产有限公司来我校交流洽谈 发布时间：2026-05-16 点击量： 5月15日，茂名市惠众水产有限公司董事长陈伟富一行来我校交流。校长陈哲林，食品药品学院党总支书记于海帅、负责人毛芹超出席座谈会。图为座谈会现场陈哲林介绍了我校办学理念、办学特色、人才培养模式以及近年来在职业教育改革、产教融合、校企合作等方面取得的成果。他强调，学校始终立足地方产业发展需求，聚焦食品药品等特色专业领域，致力于培养高素质技术技能人才，希望以此次交流为契机，搭建校企合作桥梁，实现资源互补、互利共赢，助力茂名水产产业高质量发展。陈伟富介绍了企业的业务范围、核心产品以及当前在生产经营、技术研发、人才需求等方面的情况。此次到访旨在寻求校企合作契机，解决企业人才储备、技术提升等方面的需求，助力企业转型升级。双方围绕人才培养、实习就业、技术合作等方面展开深入探讨，就共建产业学院、开展订单式培养、师资共建、项目共研等合作方向达成初步意向。  来源：食品药品学院撰稿：毛芹超校对：翟丽君初审：吴文婵终审：付四伟 阅读全文 >

为深入推进职业教育活动周走深走实，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促能”的良好学习氛围。近日，信息工程系以“数智职教，匠心筑梦---AI赋能技能成才”为主题，精心策划并成功举办了一系列丰富多彩的职业教育活动，通过电脑义诊志愿服务、机器人创新应用展、AI工具创作大赛、信息技术知识大赛等全方位展示职业教育改革发展成果，引导当代大学生走技能成才、技能报国之路。 技能在手，电脑无忧 5月13日，信息工程系在博学楼旁开展“技能在手，电脑无忧”电脑义诊志愿服务。系部前期通过调研梳理师生核心需求，组建专业志愿服务团队，筹备工具并规划场地，多渠道发布活动信息。现场设置故障登记、硬件检测、系统维护、知识咨询四个区域，志愿者们分工协作，为师生解决电脑散热异常、硬件卡顿、系统故障、网络异常等问题，同时普及电脑保养、网络安全等知识。 本次活动累计服务师生数十人次，妥善解决软硬件故障、网络异常等各类问题，服务满意度达100%。参与活动的志愿者表示，在实践中不仅巩固了《计算机组装、维护与维修》《操作系统原理》等专业课程知识，更体会到了“学以致用”的价值。 科技领航，智械争锋 5月13日，“智汇匠心，技创未来”机器人创新应用展精彩亮相。活动现场集中展示了智能采摘机器人与智能行走机器人的实操应用。智能采摘机器人依托高清视觉摄像头与深度学习算法，实现果实的精准识别、成熟度判断，其多自由度机械臂可完成抓取、夹持、轻柔放置等一系列精细化操作，有效规避果实损伤；智能行走机器人搭载多传感器融合感知模块，结合路径规划算法实现环境实时感知，通过红外遥控接收指令，灵活完成行走、深蹲、挥手等多姿态动作。通过直观演示与互动体验，让同学们近距离感受前沿科技魅力，激发探索热情，有效推动理论知识与实践应用深度融合。 数智职教，匠心筑梦 5月14日，信息工程系以 “数智职教，匠心筑梦---AI 赋能技能成才” 为主题成功举办信息技术知识大赛，大赛紧扣信息技术知识，聚焦基础知识、数字技能应用、信息素养提升等关键内容。 比赛现场秩序井然，参赛同学认真思考、沉着应答，充分展现了扎实的专业功底与良好的精神风貌，在校园内营造出比学赶超、勤学苦练的浓厚学习氛围，进一步夯实了学生专业基础。 AI赋能·致敬劳动 5月14日，信息工程系成功举办“AI赋能·致敬劳动——AI工具创作大赛”。活动紧扣数智时代技能培养要求，选手运用AI绘图、智能文案、自动剪辑等工具，围绕劳动主题完成创意作品。 评审教师从AI工具应用、主题贴合度、创意及表现力四个维度量化评分，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。活动有效深化了“AI+专业技能”育人理念，为培养兼具创新思维与实践能力的数字工匠提供了实践平台。 此次职教活动周全面展现了信息工程系在数智化育人、实践育人、服务育人方面的创新成果，更是技能回馈社会的生动对话。未来，信息工程系将持续深耕教学领域，以匠心育才、以技能惠民，不断书写精彩教育答卷。 一审（校）：周艳萍 二审（校）：秦  朝 三审（校）：蔡立娜 阅读全文 >

为大力弘扬劳动精神，丰富校园文化生活，将专业实践与美育教育、劳动教育相结合，近日，智能科学技术系组织开展劳动节主题手抄报绘制、AI创意视频制作系列活动，营造尊重劳动、热爱劳动的良好校园氛围。 活动中，智科系学子积极参与、热情高涨。在手抄报创作里，大家精心设计版面，用心书写绘画，紧扣劳动主题，用色彩斑斓的画作、真挚朴实的文字，赞美平凡劳动者，诠释劳动之美，一幅幅作品主题鲜明、内容充实，展现了青年学子积极向上的精神风貌。 结合系部专业特色，同学们充分运用AI智能技术，自主创意制作劳动节主题视频，将专业知识与节日主题深度融合，以科技视角致敬劳动、礼赞奋斗，用新颖的数字创作形式，展现新时代大学生的创新能力与实践素养，赋予劳动教育全新的时代内涵。 此次活动，既丰富了学生课余文化生活，锤炼了动手实践与专业实操能力，也让智科系学子深刻感悟劳动精神的真谛，厚植劳动情怀。今后，我系将持续搭建特色实践平台，坚持立德树人，推动劳动教育与专业教育深度融合，助力学生全面发展，以实干奋斗书写青春华章。（文：赵琦 刘楠 图：智能科学技术系 审核：胡启明 终审：许梦勉） 阅读全文 >

5月15日上午，信息化管理处在金花校区教6楼1005会议室组织召开学校基础信息编码规范修订工作会议。人事处、本科生院、研究生院、继续教育学院、职业培训学院、财务处、国际合作与交流处、国内合作与校友处等相关部门负责同志及工作人员参加会议。会议由信息化管理处处长赵明华主持。 会上，赵明华介绍了本次基础信息编码规范修订工作的背景和总体安排。信息化管理处副处长刘庆华围绕学校基础信息编码规范修订方案作了详细说明。与会各单位结合本部门业务实际，围绕各类编码规则、适用范围、归口管理及后续系统衔接等内容进行了深入交流研讨。 与会单位对本次修订工作的总体思路、主要原则和重点内容形成了高度共识，并就完善组织机构二级、三级编码规则，沿用现行教职工编码基本结构，完善特殊群体编码规则，明确其他相关人员编码口径，推进统一人员标识建设等重点内容达成一致意见。 下一步，信息化管理处将会同相关单位，根据会议意见进一步完善相关方案，细化各类编码规则口径，稳步推进学校基础信息编码规范修订及后续实施工作，为学校治理能力提升和数字化转型提供坚实支撑。 阅读全文 >

为进一步提升教职工数字化应用能力，推动人工智能技术更好服务教学、科研、管理与服务工作，5月12日，信息化管理处在金花校区教2楼311、312举办了西安理工大学“数智赋能系列活动（四）——Coze开发能力培训”。 本次培训聚焦Coze平台智能体开发实践。培训中，主讲人结合实际应用场景，介绍了平台主要功能、开发流程和使用方法，并通过现场演示，展示了智能体创建、应用流程设计、功能模块配置和应用发布等操作。参训教职工结合自身工作需求，围绕平台使用、场景设计、功能配置等问题进行了交流，培训取得良好效果。 通过本次培训，参训教职工进一步熟悉了Coze平台的基本功能和应用方法，增强了运用智能化工具开展场景化应用建设的能力。本次活动是学校“数智赋能系列活动”的第四场。后续，信息化管理处将围绕教职工数字化能力提升需求，持续开展低代码应用、智能体开发、AI工具使用等专题培训和推广活动，不断丰富培训内容与形式，助力学校数字化校园建设提质增效。 阅读全文 >

为深入学习贯彻2026世界数字教育大会精神，切实推动支部党建与数智校园建设深度融合，5月14日下午，信息技术中心党支部在通州校区数据中心开展集体学习2026世界数字教育大会精神主题党日活动，并前往北京城市图书馆进行实地研学。 会上，支部全体党员和中心干部员工集中收看了“2026世界数字教育大会”新闻报道，系统学习了大会精神。本次大会以“人工智能+教育：变革 发展 治理”为主题，展望“人工智能+教育”的全球趋势和全新机遇，探讨人工智能如何推动教育系统性变革、促进教育高质量发展，并发布了《中国智慧教育发展报告(2025—2026)》《全球数字教育发展指数(2026年)》等八项成果，为我国智慧教育规范化、高质量发展筑牢发展根基。全体员工认真学习了大会精神，深刻认识到教育作为现代化建设先导性、基础性支撑的重要战略地位，进一步夯实坚守岗位、履职尽责、服务教育发展的思想根基，强化了助力校园数智化建设的责任感与使命感。 随后，支部全体党员赴北京城市图书馆实践学习，深入了解图书馆数智化建设，直观感受了元宇宙技术的创新应用、基于数据可视化技术的屏上数字图书馆、以及数字技术赋能公共文化服务的具体实践。通过现场研学，党员同志们拓宽了智慧场景建设的工作思路，同时也进一步增强了文化自信与服务育人的使命担当。 在交流研讨环节，党员同志们结合自身工作实际一致认为，2026世界数字教育大会精准锚定智能时代教育发展方向，为教育数字化转型、智慧校园建设指明发展路径。面对数字化、智能化发展带来的新机遇、新挑战，全体党员要坚持准确识变、科学应变、主动求变，主动学习和发扬大会精神，将学习成果转化为工作实效，强化责任担当、提升技术能力、优化服务保障，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，奋进数智校园建设的新征程。 阅读全文 >

为深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部锤炼党性修养、传承红色基因、强化使命担当，2026年5月9日，北京大学党办校办第二党支部前往国家植物园开展“追寻红色足迹，筑牢初心使命”主题党日活动。活动由党委办公室校长办公室第二党支部书记、党委办公室校长办公室副主任、网络安全和信息化委员会办公室主任蒋广学带队。 国家植物园樱桃沟是“一二·九”运动时期北平学联举办军事夏令营、秘密培训爱国青年的重要场所，镌刻着“保卫华北”的历史誓言，承载着厚重的红色记忆与深沉的爱国情怀。活动中，支部12名党员在苍松翠柏间前行，重走当年爱国青年的“觉醒之路”，在山水之间感悟革命先辈在民族危亡时刻的觉醒担当与家国情怀，深刻体会“一二·九”运动所蕴含的爱国、奉献、奋斗精神。 在“一二·九”运动纪念亭前，支部党员驻足瞻仰，认真参观纪念亭、石刻与题词，重温青年学子为民族存亡奋起抗争的峥嵘岁月，感悟爱国、奉献、担当的伟大精神，凝聚新时代接续奋进的磅礴力量。 全体党员统一列队、高举右拳，面向党旗庄严宣誓，重温入党誓词，铮铮誓言铿锵有力，彰显不忘初心、牢记使命的坚定信念。 支部以此次主题党日为契机，将红色教育与业务工作、队伍建设深度融合。党员们结合工作实际，围绕传承红色精神、提升服务质效、强化履职担当展开交流。大家表示，未来将继续以红色精神为指引，牢记初心使命、立足部门职能、强化协同协作，持续提升业务能力与服务水平，以过硬作风推动工作提质增效。                       支部合影 阅读全文 >

5月13日，第十二届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在广州白云国际会议中心成功开幕。本次论坛由教育部职业院校信息化教学指导委员会、中国教育技术协会、中国教育发展战略学会未来教育专业委员会联合主办，广州职业技术大学等单位承办，是2026年“职业教育活动周”全国性特色项目。 论坛以“数筑职教根基，智启育人新程”为主题，聚焦职业教育数字化发展战略。主论坛上来自教育部相关单位、高校及行业企业权威专家围绕政策解读、标准建设、实践创新、模式推广等核心内容展开深度分享。 教育部教育管理信息中心公共平台处张鹏处长作题为《立足教育数字化2.0构建职业院校智慧校园》的主题报告，将芜湖职业技术大学列为全国职业院校信息化发展典型实践案例重点推介，介绍了学校以数智化赋能教学改革与校园治理、打造“可复制的数智升级路径”的实践成果与经验模式。 芜湖职业技术大学是全国31所、安徽省唯一的连续四期智慧校园成熟度评价全部获得A级的职业院校。学校坚持顶层设计引领、技术教学融合、数据驱动治理，在智慧校园建设、人工智能赋能教学、虚拟仿真实训、数字治理提质等方面成效突出，建设标准、运行效能、应用深度与治理水平均达到全国领先水平，其经验模式可复制、可推广，为全国同类院校推进教育数字化转型提供了重要实践样本。 该典型案例在论坛上获得与会领导、全国职业院校代表与专家的高度认可，充分展现了学校在数字化转型领域的标杆地位与突出成果。学校将以此次论坛为新起点，持续深化教育数字化战略实施，不断优化“可复制的数智升级路径”，加快人工智能、虚拟现实、大数据等新技术与教育教学、实训实习、管理服务深度融合，全面提升办学质量与育人水平，为培养高素质技术技能人才、服务职业教育高质量发展与教育强国建设贡献更大力量。（文、图/王钧 审/陈万顺） 阅读全文 >

为深入推进智慧教育建设，提升教师数字素养与信息技术应用能力，破解一线教学痛点，推动教学模式创新发展，5月13日（周三）下午，我校信息技术中心、教务处和教学发展中心联合举办“AI赋能 数智乐教”第六期培训。本次培训特邀超星课程平台智慧课程顾问马汉武担任主讲，69名教师积极参与，沉浸式学习超星平台AI工作台的实操应用与教学赋能逻辑。 培训伊始，马汉武老师围绕超星平台AI工作台的四大核心模块展开详细讲解，明确本次培训“拒绝工具堆砌、聚焦痛点解决”的核心导向，秉持“理得清、玩得转”的应用理念，引导教师将AI工具与课程内容深度融合，实现精准赋能。他重点介绍了平台底层知识域的构建逻辑——以课程网络平台为基础，搭建专属AI知识库，有效破解通用大模型的幻觉难题，为后续AI工具的高效应用筑牢基础。 在核心内容讲解环节，马汉武老师通过现场演示，逐一拆解AI助教、AI应用、AI实践、AI智能体四大板块的功能与应用场景。他注重理论与实操结合，针对资源上传规范、评分标准迭代、智能体开发等重点难点问题进行细致讲解，现场解答教师提出的各类应用疑问，引导教师主动思考AI技术在自身学科教学中的适配场景。参与教师认真聆听、积极互动，纷纷表示本次培训内容实用、针对性强。此次“AI赋能 数智乐教”培训，既是我校推进智慧教育建设的具体举措，也是提升教师专业能力、推动教学模式改革的重要实践。下一步，我校将持续聚焦AI技术与教育教学的深度融合，常态化开展智慧教学相关培训，切实提升教育教学质量，助力教育数字化转型落地见效。 阅读全文 >

5月14日下午，南京中医药大学网络安全与信息化中心副主任张同远一行莅临我校滨江校区，开展信息化建设工作专题调研。我校信息化建设中心副主任罗国富及相关科室负责人陪同接待，双方在信息化建设中心W128会议室召开座谈交流会，围绕高校数智校园建设、信息化规划、AI赋能校园发展等核心议题深入研讨。 座谈期间，罗国富以《“十五五”数智校园规划与建设概况》为主题作专题介绍，系统梳理了我校“十四五”期间信息化建设的重点成果、典型经验与实践成效，详细解读了学校“十五五”数智校园建设的整体思路、核心目标、重点任务与发展规划，全面展示了我校在校园数字化、智能化升级过程中的建设布局。 交流环节中，双方聚焦信息化助力学校高质量发展核心问题，围绕“十五五”信息化规划编制、校园算力底座与基础设施升级建设、人工智能大模型及智能体平台选型搭建、AI技术赋能校园“助教、助学、助研、助管”全域应用等重点议题，展开深入、细致的交流探讨。同时，双方重点分享交流了信息化规划指标体系构建、校园算力底座建设的实施历程与难点破解方案、AI校园应用项目落地的平台搭建与技术选型经验，以及传统智慧校园数字化转型、校园数据治理体系建设的具体举措与工作成效。 张同远对我校信息化建设成果与发展理念给予高度肯定。他表示，本次调研交流内容详实、针对性强，深入了解了我校智慧校园建设的成熟经验与创新模式，凝练形成的“南农实践”与“南农范式”极具参考价值，为南京中医药大学“十五五”信息化建设规划编制、数智校园升级改造、AI校园应用落地等工作提供了宝贵的借鉴思路。 此次校际调研交流，搭建了两校信息化建设沟通对接的良好平台，有效促进了高校间数智校园建设经验、数字化治理模式的共享互通。下一步，我校将持续深化智慧校园建设成果，加强与兄弟高校的交流协作，借鉴优秀建设经验，持续优化校园信息化基础设施、升级智能应用体系，以数字化、智能化赋能学校高质量发展。 阅读全文 >

为推动树立和践行正确政绩观主题教育走深走实，切实把主题教育成效转化为学校高质量发展实效，5月15日，甘肃中医药大学党委常委、副校长闫述乾一行来校开展调研交流。信息与网络中心主任奎晓燕出席并主持会议，信息与网络中心副主任殷新、吕绍斌及学生工作部副部长黄凯等参加会议。 会议首先听取了中南大学“十四五”信息化建设成果汇报。随后，双方围绕信息化建设、学生管理服务开展全方位交流，重点聚焦数据治理、学生画像、数据安全三大领域，分享经验、探讨难题、共商路径，将调研交流作为践行正确政绩观、提升履职能力的重要实践。 闫述乾对中南大学的工作成效给予高度评价，对于甘肃中医药大学的建设和发展具有重要借鉴意义。他表示，此次调研旨在学习先进经验，将正确政绩观融入相关工作，着力解决师生急难愁盼，推动学校工作提质增效。 奎晓燕表示，高校践行正确政绩观，核心是坚守为党育人、为国育才使命，提升办学育人质量和师生获得感，中南大学信息与网络中心也将持续聚焦以数智化优化学生管理服务、赋能学校治理，以实干实绩书写学校高质量发展新篇章，把主题教育成效转化为实际工作效能。 阅读全文 >

5月12日上午，信息与网络管理中心在龙湖校区西区图书馆八楼会议室召开师德师风警示教育大会，会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。 会上，组织全体教职工集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》，学习了高校师德师风典型案例。马小雨结合典型师德失范案例，深入剖析问题根源与危害，引导教职工以案为鉴、以案明纪，严守师德底线。她对全体教职工提出四点明确要求：一是筑牢思想根基，强化思想引领，深刻认识师德师风建设的重要意义，始终坚守立德树人初心；二是严守纪律底线，自觉恪守教师职业行为规范，坚决杜绝各类师德失范行为，做到廉洁从教、为人师表；三是强化责任担当，将师德修养融入教育教学、科研攻关和学生培养全过程，以高尚师德影响学生、引领学生；四是坚持学用结合，主动参与常态化警示教育学习，定期查摆自身不足，持续提升师德素养和育人能力。 此次会议进一步统一了思想、压实了工作责任，有效增强了全体教职工的师德自律意识和责任担当。下一步，中心将持续深化师德师风建设，以教育家精神为引领，锤炼高尚师德，深耕育人岗位，涵养优良教风学风，为推动学校高质量发展提供坚强保障。 （文/图：陈天宇 编辑：郭小波 审核：马小雨） 阅读全文 >