教育数字化知识图谱

校园网无线设备维护通知 尊敬的校园网用户： 计算中心计划于2026年1月16日0:00至6:00对校园网无线核心设备进行维护，在此期间可能会出现校园无线网络访问临时中断的现象。由此给您带来不便，敬请谅解。 维护结束后如遇网络问题，可拨打62751023联系计算中心处理。 影响范围：室外无线、燕园大厦，邱德拔体育馆、新太阳学生中心、化学学院、中关新园、校医院、对外汉语学院、外国语学院、信息管理系、新闻传播学院。 北京大学计算中心 2026年01月14日 阅读全文 >

校园网用户：为提高电梯安全，经网信中心沟通，中国移动大连分公司和中国联通大连分公司，计划对凌水校区部分楼宇电梯进行手机信号增强施工，施工期间，楼宇内电梯将交替暂停运行。具体楼宇及施工时间如下：区域楼宇名电梯数量施工时间教学区厚兴楼22026.1.16教学区海山楼42026.1.16教学区研教楼22026.1.16教学区海映楼12026.1.17教学区海晖楼12026.1.17教学区大学生活动中心22026.1.17教学区海宴楼12026.1.17教学区学生创新实践中心42026.1.17教学区桥隧实验室12026.1.18教学区厚德楼12026.1.18教学区厚民楼12026.1.18教学区伯川图书馆22026.1.18教学区海宇楼22026.1.19教学区工程力学系楼12026.1.19教学区综合教学1号楼12026.1.19教学区校医院12026.1.19教学区数学科学学院大楼12026.1.19教学区海川楼62026.1.19文萃小区18,20,22号楼32026.1.24博留公寓1号楼22026.1.20博留公寓2号楼22026.1.20博留公寓3号楼22026.1.20博留公寓4号楼22026.1.20博留公寓5号楼32026.1.21博留公寓6号楼32026.1.21博留公寓7号楼32026.1.21博留公寓8号楼42026.1.21博留公寓9号楼22026.1.22博留公寓10号楼22026.1.22西部校区知方楼72026.1.22西部校区知行楼22026.1.23西部校区知化楼22026.1.23西部校区令希图书馆22026.1.23西部校区知渊楼32026.1.23西部校区知微楼32026.1.23施工期间，如有任何问题，请发送邮件至support@dlut.edu.cn进行咨询。网络与信息化中心2026年1月14日 阅读全文 >

首页 > 新闻公告 > 通知公告 新闻公告 中心动态 通知公告 通知公告 关于开展人工智能专题培训的通知 日期：2026-01-14 11:33:57  作者：冯国峰 来源：  浏览量：0 操作>> 关于开展人工智能专题培训的通知.pdf 阅读全文 >

为进一步优化馆藏结构，拓宽馆藏资源获取渠道，确保新增图书更贴合实际需求，丰富馆藏的专业性、多样性与实用性，精准匹配学院师生的阅读与使用需求，提升服务效能，现启动纸质图书清单公开征集工作。现将有关事项公告如下：一、征集范围本次征集的纸质图书需为正式出版的正版出版物，内容积极健康、符合国家法律法规及主流价值观，具体涵盖以下类别（可根据实际需求调整）：1. 专业学术类：与学院轨道交通、设计、人文社科等相关学科、行业领域紧密相关的学术专著、研究成果、专业手册等；2. 通识普及类：涵盖文学、历史、哲学、科普、艺术、经济管理、生活休闲等领域的经典著作或优质畅销图书；3. 特色专题类：反映本地文化、行业特色、地域发展的相关著作，或填补现有馆藏空白的稀缺图书；以下图书不在征集范围：高职高专以下用书、教材教辅资料、工具书、期刊杂志、音像制品；异型书、填色书、儿童贴画、漫画、活页读本；内容不健康、不符合主流价值观或存在政治性、思想性错误的图书。4. 其他类别：符合安徽城市管理职业学院发展定位及师生实际需求的其他优质纸质图书。二、征集要求1. 推荐书目需信息完整，明确标注ISBN号、定价（码洋）、书名、作者、出版社、出版时间、中图分类号等信息；2. 严禁推荐盗版图书、非法出版物及不符合本公告征集范围的图书，一经发现将不予纳入采购或馆藏考量。三、提交方式1. 优先推荐2021年以后出版的图书（近10年内出版均可），特别优质的经典著作可适当放宽出版时间限制；2. 各参与征集的单位需按学科或类别分类整理清单，确保信息准确规范；3. 线上提交：请将推荐清单（模板见附件）发送至指定邮箱：26174202@qq.com，邮件主题统一命名为“纸质图书清单推荐+推荐单位/个人姓名。四、征集时间自本公告发布之日起至2026年1月27日止，逾期不再受理；本次征集暂不接受除线上、线下外的其他提交方式。五、联系方式联系人：吴老师联系电话：18919684980特此公告安徽城市管理职业学院图书馆2026年1月14日附件：纸质图书清单模板.xls 阅读全文 >

计划于2026年1月15日22：00-24：00对网站群系统进行维护，届时网站群系统管理后台将无法正常使用。对此造成的不便，敬请谅解。网络安全与信息化办公室2026年1月14日 阅读全文 >

马克思主义学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足立德树人本根任务，紧紧围绕学校中心工作，深入实施“提融促”工程，以打造学校马克思主义理论教育教学高地为目标，按照“理论铸魂、机制赋能、头雁引领、协同聚力”的工作思路，推动思想政治教育工作开创新格局。 坚持理论铸魂，夯实思政育人政治基石。学院坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，将马克思主义经典研读与时政热点分享相结合、理论学习与实践研修相结合、线上学习与线下交流相结合，深入研习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集体备课将党的二十大及历次全会精神融入思政课教学，组织教师赴延安、遵义、福建等省内外优秀传统文化、革命文化教育基地和改革开放最前沿进行实践研修，全面提升思政课教师政治理论素养。将纪律作风建设与师德师风建设相结合，扎实开展党纪学习教育和深入贯彻中央八项规定精神学习教育，定期开展思政课教师思想动态调研，引导思政课教师以教育家精神涵养优良师德师风和工作作风，为落实立德树人根本任务夯实了思想和作风根基。 坚持机制赋能，建强思政课教师工作队伍。健全新时代马克思主义学院建设制度体系，制定思政课“金课”建设方案、建立思政课教师准入和退出工作机制、思政课教师素质能力提升方案等管理制度20多项。领导班子成员定期联系教研室和党支部，加强对博士人才的联系服务，经常与思政课教师谈心谈话，支持教师在职攻读博士研究生，帮助教师明确职业发展目标。学院坚持教研结合、以研促教、以赛促教，组织教师参加各类教学科研能力培训、开展教学沙龙和技能比武，教师在教育部思政课教学展示活动，全省思政课教学比赛、教学创新大赛等活动中获得佳绩，多名教师被评为全省学校优秀思政课教师。 强化头雁引领，提升思政课育人工作质效。实施“党员先锋”“党员名师”工程，发挥“双带头人”和党员骨干教师的带头作用深化思政课教学改革创新，围绕筑牢中华民族共同体意识探索大中小学思政课一体化建设思路，依托智慧教学平台建设在线开放课程和智慧思政课程，建设VR党建思政教育中心创新沉浸式思政课教学模式，组织学生到章丘三涧溪、山东华夏书信文化博物馆、长清大峰山红色教育基地等开展“行走的思政课”，推动思政小课堂与社会大课堂相衔接，思政课吸引力和实效性不断增强。打造“品读马列经典、感悟思想伟力”“读红色经典、讲红色故事”实践育人活动品牌，产出优秀思政短视频和微短剧120多部，多部作品在全国大学生讲思政课和全省思政短视频大赛中获奖；成立“星火智创社”学生社团，产出《破晓泉城》等系列红色剧本杀作品和短视频，激发了学生对红色革命文化和党的创新理论浓厚的学习兴趣，思政课教学实效转化为实实在在的育人成果。 注重协同聚力，彰显“大思政”育人联动效应。马克思主义学院认真落实“大思政课”建设方案，加强与学校党政部门协同联动，探索“思政+”育人模式，推动大思政育人体系不断完善。开好“中华民族共同体概论”“大学生劳动教育”“哲学智慧与创新思维”“逻辑基础”等选修课，与思政必修课形成协同育人效应。实施思政课教师与专业课教师“结对子”工程，思政课教师与辅导员共同指导学生参加“大学生讲思政课”等活动，推动课程思政与思政课程同向同行显成效。发挥思政课教师学科理论优势，助力学校纪委、组织部、统战部、团委、校工会等部门联合开展大学生廉洁教育、党员教育培训、工会干部培训工作，每年选派骨干教师开展理论宣讲，有效发挥了马克思主义学院在“大思政”育人体系中的辐射带动作用。 （来源\马克思主义学院 供稿审核\齐敏 编辑\祝瑞 王婷婷） 阅读全文 >

根据图书信息中心开展“第一届书香班级、书香学院、阅读之星”的评选活动的通知精神，对2025年全校学院、班级、个人的借阅量进行统计，评选出“书香学院”1个，“书香班级”8个，校“阅读之星”10人，校“阅读达人”33人”，“学院阅读达人”49人。现将评选结果公布如下： 一、书香学院：（1个） 文法学院 二、书香班级：（8个） 机电工程学院 电子251 经济与管理学院 Z物流252 生物工程学院 生技252 食品工程学院 食安244 外国语学院 英语234 文法学院 Z中文244 信息工程学院 区块链251 艺术学院 工美242 三、阅读之星：（10人） 机电工程学院 电气243 2024xxx316 王阳 机电工程学院 电子232 2023xxx219 王煜斐 机电工程学院 机电231 2023xxx120 赵兵兵 机电工程学院 电子251 2025xxx115 康家豪 机电工程学院 电气232 2023xxx28 房城锦 机电工程学院 电子251 2025xxx142 王润飞 机电工程学院 电气232 2023xxx226 柴永奇 生物工程学院 城规241 2024xxx111 张焕苗 机电工程学院 机制252 2025xxx204 晁晓宁 机电工程学院 测控251 2025xxx130 卢欣玲 四、阅读达人：（33人） 文法学院 国教233 2023xxx326 康怡兰 机电工程学院 电子241 2024xxx105 李炬光 食品工程学院 食安241 2024xxx114 张胜楠 食品工程学院 食安241 2024xxx117 张景月 机电工程学院 电子241 2024xxx128 殷全材 机电工程学院 电子241 2024xxx112 王振实 机电工程学院 电气235 2023xxx509 刘浩鹏 机电工程学院 电子241 2024xxx129 赵永恒 机电工程学院 机制252 2025xxx253 姚李淼 文法学院 中文232 2023xxx213 郝芯瑜 生物工程学院 生技253 2025xxx351 伦涵霞 生物工程学院 Z城规244 2024xxx426 陈佳齐 机电工程学院 Z电气249 2024xxx923 张巍强 生物工程学院 生工252 2025xxx239 肖富强 机电工程学院 电子242 2024xxx202 王浩然 食品工程学院 食安233 2023xxx306 王一 文法学院 中文2310 2023xxx222 叶蕊蕊 食品工程学院 Z食工242 2024xxx211 丁堉森 外国语学院 Z英语243 2024xxx324 寇梦奇 生物工程学院 规划221 2022xxx126 彭金豆 文法学院 中文226 2022xxx608 高清远 文法学院 中文247 2024xxx719 周宏旺 经济与管理学院 Z物流252 2025xxx311 刘欣雨 外国语学院 英语242 2024xxx223 李伊涵 生物工程学院 化工233 2023xxx314 刘进 生物工程学院 生工233 2023xxx310 徐源博 食品工程学院 Z食工252 2025xxx304 时思雨 食品工程学院 Z食工253 2025xxx421 张晴晴 机电工程学院 测控242 2024xxx229 刘怡美 生物工程学院 城规231 2023xxx119 郭静乐 生物工程学院 城规232 2023xxx222 徐肖敬 机电工程学院 Z机制244 2024xxx404 刘艳斌 生物工程学院 生技251 2025xxx108 杜永辉 五、学院阅读达人：（49人） 生物工程学院 化工251 2025xxx150 袁寅迪 生物工程学院 生技253 2025xxx337 姜典聪 生物工程学院 生技233 2023xxx313 张吉豫 生物工程学院 Z城规244 2024xxx428 王钰 生物工程学院 生工242 2024xxx228 焦雅琳 生物工程学院 生工252 2025xxx209 甘伟娜 生物工程学院 生技243 2024xxx327 邓闵倩 食品工程学院 旅游241 2024xxx111 冯婷婷 食品工程学院 ZK食检251 2025xxx122 解姝琪 食品工程学院 Z酒店251 2025xxx214 杨双 食品工程学院 Z旅游242 2024xxx215 谢蕾 食品工程学院 Z食工252 2025xxx224 李鑫 食品工程学院 旅游243 2024xxx314 范露寒 机电工程学院 电子243 2024xxx328 张子哲 机电工程学院 机制242 2024xxx201 毛秋雨 机电工程学院 机制253 2025xxx320 李金博 机电工程学院 机电251 2025xxx129 梁梦晗 机电工程学院 机制231 2023xxx128 秦浩灵 信息工程学院 区块链251 2025xxx144 许文娟 信息工程学院 区块链251 2025xxx143 吴芯莹 信息工程学院 计科241 2024xxx121 陈加倚 信息工程学院 信工251 2025xxx158 邹烁 信息工程学院 Z通信241 2024xxx109 宋岩岩 信息工程学院 计算221 2022xxx130 张玉崎 信息工程学院 计算232 2023xxx221 袁甜甜 信息工程学院 通信224 2022xxx414 翟鹏程 信息工程学院 通信243 2024xxx314 郭迅含 经济与管理学院 Z物流254 2025xxx624 石佳玥 经济与管理学院 国贸242 2024xxx202 杨文桦 经济与管理学院 信管241 2024xxx112 董帅娜 经济与管理学院 营销243 2024xxx313 张艺枝 经济与管理学院 人力241 2024xxx115 刘微 经济与管理学院 信管246 2024xxx619 李新月 外国语学院 英语244 2024xxx415 吴瑞敏 外国语学院 商英241 2024xxx124 杜孟涵 外国语学院 英语234 2023xxx423 李欢迎 外国语学院 英语236 2023xxx613 孔欣欣 外国语学院 英语242 2024xxx215 景冰倩 文法学院 中文223 2022xxx305 马怀瑾 文法学院 中文235 2023xxx513 李丹 文法学院 国教234 2023xxx415 郜梦蕾 文法学院 中文233 2023xxx321 王威威 文法学院 中文234 2023xxx425 朱梦杰 艺术学院 工美242 2024xxx229 李彤 艺术学院 ZK环设241 2024xxx120 张心怡 艺术学院 产设242 20244xxx15 申珂嘉 艺术学院 工美242 2024xxx215 李冰冰 艺术学院 工美231 2023xxx123 郭漫 艺术学院 环设251 2025xxx124 庞依晨 为营造良好的校园阅读文化，激励同学善用、多用图书馆资源，在原通知评选“书香学院”、“书香班级”和“阅读之星”基础之上，增评学校“阅读达人”和“学院阅读达人”称号。具体评选规则如下： 1.书香学院：学生借阅图书数量最多的学院。 2.书香班级：每个学院学生借阅图书数量最多的班级。 3.阅读之星：全校借阅图书数量前10名学生。 4.阅读达人：全校借阅图书数量超过20册的学生（不含全校前10名）。 5.学院阅读达人：每个学院借阅图书数量前5名学生（不含借书量超过20册的学生），如最后1名有并列，并列人员一同获评。 图书信息中心 2026年1月14日 （初审/周艺迪 复审/张洪坤 终审/白新勤） 阅读全文 >

根据上级部门关于网络安全工作的相关部署，为切实保障寒假期间学校各类网站、信息系统、公共场所电子显示屏及计算机终端的安全平稳运行，现将有关工作要求通知如下： 一、严格压实网络安全工作责任 各单位需严格遵循网络安全相关法律法规，依法履行网络安全保护职责，按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的管理原则，全面梳理本单位所辖网站、信息系统、公共场所电子显示屏及计算机终端，建立专人负责、专人管理的工作机制，确保各项管理责任落到实处。 二、强化信息系统（网站）安全管控 各单位要加强对寒假期间正常运行的网站及信息系统的巡查与监测，规范账号密码管理，严禁设置简单易破解的弱密码；重点排查并清理“双非”“僵尸”类信息系统（网站），对未完成备案、已停止运维或无专人管护的网站及信息系统，及时完成清理并申请关停。 三、筑牢计算机终端网络安全防线 各单位应强化计算机终端的安全管理工作，部署必要的安全防护手段，严防计算机终端被非法程序利用，成为网络攻击的跳板或控制载体。寒假期间，对于无需持续运行、无专人看管的计算机、无线路由器、联网打印机等网络及终端设备，需及时关闭停用。 四、推进网络安全宣传教育工作 各单位要组织开展面向本单位师生的网络安全宣传教育活动，提升师生网络安全防范意识。引导师生规范管理统一身份认证、电子邮件等系统的账号密码，设置复杂度符合要求的密码；警惕钓鱼邮件陷阱，不随意下载非官方渠道软件，防范个人计算机终端感染恶意程序，避免引发网络安全事件。 五、夯实寒假期间网络安全防护基础 联动软件供应商，全面排查部门网站及各类业务应用系统，及时修复安全漏洞、安装最新安全补丁；重点排查整改弱口令、默认口令等不安全口令问题；健全应急响应机制，明确预案及联系人，保障安全事件快速处置；强化责任意识，加强部门协作，严防“一点突破、全网皆失”。 请各单位切实履行网络安全主体责任，主动落实各项安全防护举措，对排查发现的安全漏洞和薄弱环节及时完成整改。学校将对各单位网络信息安全状况实施常态化监测，若发现安全风险隐患，将第一时间通报相关单位并督促整改。 信息化保障中心 2026年1月14日 阅读全文 >

网信〔2026〕1号项目名称岭南师范学院2025年湖光校区计算机与智能教育学院、外国语学院、地理科学学院物资采购项目（包组2）合同编号岭师合同[2025]0840项目编号GPCGD251156HG461J项目采购人温聪合同金额516800元安装地点寸金校区网络中心机房、湖光校区明达楼213使用单位项目负责人周扬供货商青皮科技（广州）有限公司验收时间2026年1月14日验收结果合格  如对该项目的验收结果有异议，请于2026年1月21日前以书面形式实名提出质疑，逾期将不再受理。联系人：姚老师 3174802网络与信息技术中心 2026年1月14日 阅读全文 >

校内各单位：网信中心将于2026年1月14日22:00至24:00对网络安全设备进行升级，期间会造成办公网络短时中断。不便之处，敬请谅解。网络与信息技术中心2026年1月14日 阅读全文 >

计算机学院、石化装备智能安全重点实验室、发规部、纪检监察室、其他有意向部门： 我中心当前已完成“2025年重点建设学科算力平台建设”项目的设备部署和初期测试工作，建成算力调度管理平台，现正式进入试运行阶段。为进一步提升学校算力资源的统筹管理与使用效能，推进科研与教学信息化支撑能力建设，现拟邀请部分单位先行开展平台试用。 本次试用拟通过实际应用，检验平台在算力资源统一调度、任务管理、使用监控及安全管理等方面的功能适配性与运行稳定性，同时收集各单位在科研、教学及管理场景下的使用需求和意见建议，为平台后续优化完善及推广应用提供依据。 现请贵单位结合自身业务实际，积极参与算力调度管理平台试用工作，重点围绕以下方面开展试用与反馈： 1.平台在科研计算、数据分析、模型训练等应用场景下的适用性； 2.平台在算力资源分配、使用便捷性及管理效率方面的实际效果； 3.使用过程中存在的问题、不足及改进建议。 现定于2026年1月15日（周四）上午9:30在官渡校区2A502就平台使用、智能体建设管理等具体操作组织开展集中培训，特请贵单位安排相关人员准时参加。试用期间，请指定1名联络人，负责本单位试用工作的组织协调及意见反馈。 感谢贵单位的大力支持与配合。 联系人：罗鑫龙 联系电话：15775034197 现代教育技术中心                                                                        2026年1月13日 阅读全文 >

各学生公寓网络用户：为进一步提升学生公寓网络环境，实现学生公寓Wifi7网络全覆盖，提供稳定高效的网络服务，我校将对两校区学生公寓网络接入设备进行升级更换。现将有关事项通知如下：一、升级时间2026年1月18日至2026年1月30日每天9：00-19：00二、升级范围柳林校区：诚园ABC座、信园AB座、慧园ABC座、智园ABC座、毅园AB座、松园ABC座、竹园ABC座、梅园ABC座、榕园ABCD座、致知园ABC座、博学园ABC座、慎思园AB座、明辨园AB座、笃行园AB座。光华校区：博学1舍。三、升级内容接入交换机和寝室内面板AP的更换升级，同时对老旧网络线路进行更换。四、注意事项（一）请两校区相关区域的网络用户提前做好准备，妥善收纳好寝室内的个人物品，感谢您的理解和配合；（二）所在区域网络设备更换升级后，如遇到网络问题，请及时与信息化与数据管理处用户服务中心联系，我们会尽快处理；联系电话：87092701（柳林校区）、87352389（光华校区）；（三）更新升级完成后，学校组织技术人员进行网络测试，确保网络服务稳定和安全；感谢各学生公寓网络用户的理解与支持，我们将为大家提供更好的网络服务。特此通知信息化与数据管理处2026年1月14日 阅读全文 >

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《四川省党政领导干部任职管理办法》等规定，为进一步减少用人失察失误，把干部选好选准，现将张瀚月等同志拟任职情况公示如下：张瀚月，女，汉族，1995年5月生，硕士研究生，实验师，2019年7月参加工作，2015年5月加入中国共产党，现任网络与信息化中心智慧教学保障部职员，拟任网络与信息化中心综合管理部副主任。余英龙，男，汉族，1988年4月生，硕士研究生，高级实验师，2014年7月参加工作，2013年12月加入中国共产党，现任网络与信息化中心智慧教学保障部职员，拟任网络与信息化中心智慧教学保障部副主任。干部群众如对人选有不同意见，或认为人选在德的方面有不良反映，或跑官要官、拉票贿选等问题以及违反廉洁自律的行为，请于5个工作日内通过信函、电话和网络举报等方式反映。纪委联系电话：19980886007，电子邮箱：jwjc@swpu.edu.cn组织部联系电话：83032255，电子邮箱：zzb@swpu.edu.cn考察组联系人：蒲和平；联系电话：83032130；电子邮箱：puheping@swpu.edu.cn。网络与信息化中心党总支2026年1月14日 阅读全文 >

根据《北京工商大学教职工考核实施办法》和《网络与信息化管理中心（数字未来中心（挂靠）、数字教育研究院（挂靠））2025年度教职工考核实施细则》的要求，经中心考核工作领导小组审核，现将2025年度考核拟评为优秀等次的教职工名单予以公示。 公示时间为：2026年1月14日至2026年1月19日。 具体名单如下（按照姓氏笔画）： 王伟蔚、杨东轩、姚俊、钟海 公示期间如有异议，请向网络与信息化管理中心反映。 联系人：汪老师 联系电话：81353266 网络与信息化管理中心 （数字未来中心（挂靠）、数字教育研究院（挂靠）） 2026年1月14日 分享到： 阅读全文 >

1月12日，学校举办“AI赋能职业教育课堂改革”专题讲座，特邀2025年浙江省青年教师教学竞赛特等奖获得者浙江工商职业技术学院张竞文老师，聚焦教师数字素养与教学能力提升两大方向，开展深度交流。各二级学院教学副院长，人工智能课程负责人，AI赋能教学创新大赛参赛教师及近三年新教师等100余人参加讲座。讲座现场张竞文老师结合AI赋能职业教育场景，围绕教学内容精选、教学设计打磨、课堂教学驾驭与教学反思深化四个维度，系统阐述了从竞赛准备到课堂实践的完整教学创新路径。张竞文老师从现状、路径与本质三个层面，深入剖析了AI时代课堂变革的逻辑。她指出，AI赋能职教课堂是从传统“知识灌输”向现代“能力生长”的重要转型。当前，传统职教课堂仍面临困境：一是“产教融合”的浅层化与滞后性，许多合作仍停留在“挂牌仪式”与“顶岗实习”层面，未能深入至课程与课堂这一人才培养核心环节；二是“教学惯性”导致的数字化表面化，技术应用与教学目标脱节，数字化教学资源的开发与应用仍显不足。针对这些问题，张竞文老师从“智课程”与“智课堂”双维视角阐述了如何借助AI重塑课堂生态。她提出，可通过AI技术构建虚实融合的沉浸式学习场域，并打造动态精准的个性化学习路径，推动教学向智能化、个性化方向发展。近年来，学校坚持贯彻落实全国教育大会精神，紧密围绕推进“人工智能+教育”的相关政策部署，以“智能引领、融合创新、协同育人”为导向，着力推动教育教学模式系统性重塑，并持续加强教师数字素养的培育与提升。未来，学校将继续深化课堂结构改革，着力构建“技术赋能、师生共长”的教育新生态，持续推动人工智能与教育教学的深度融合，让数智技术深度融入教学创新与人才培养的各环节，为学校“新双高”高质量发展注入持续动能。（审核 蒋鹏 陈华 编辑 宗相佚） 阅读全文 >

序号 设备名称 参数 数量 单位 单价 小计 1 32路硬盘录像机 支持32路同步接入，‌编码技术‌：主流采用H.265+智能编码，带宽占用降低至160Mbps‌输出接口‌：标配HDMI+VGA双输出，支持4K@30Hz解码 1 台 2 8T监控硬盘 容量8T，采用专门的视频流算法，支持多路高清视频同时写入，支持32路视频流 1 块 3 高清视频线 8米、4K高清 40 条 4 视频分配器 一进四出 4 个 5 阵列麦克风 32线阵列麦克风 8 台 6 高清摄像头安装服务 崇健楼301、303、304、305、306、307、401、403、404、405、406、407、501、502、503、504、603、604，笃行楼303、304、307、308（设备安装、综合布线、平台调试等；每个摄像头做好标签，标签应包括：房间号、IP地址） 80 台/次 7 赛场全过程保障服务 按照赛场要求 27 天 8 网络线 电源线、网络线、信号线 5 箱 总计： 报价文件提交、开启时间与地点： 1.截止时间：2026-1-19 15:00:00（北京时间） 2.地点：福建卫生职业技术学院图书馆101室。逾期送达或者未送达指定地点或者未现场送达的报价文件，采购人不予受理。 3.提交的报价材料：报价表、企业法人营业执照副本复印件。以上材料必须加盖报价人公章密封包装。 4.采购人根据各报价人的报价按最低报价选取1家为成交供应商（最低报价相同的，由询价小组随机抽取成交供应商）。 阅读全文 >

1月8日至9日，2026年全国教育工作会议召开。各项工作已经部署，关键在于抓好落实。会议强调，要做有理想、负责任的实干家和攻坚者，以“钉钉子”精神推动各项决策部署使命必达。 会场内，务实氛围浓厚。分组讨论紧扣实际，交流发言直面问题，“抓落实”成为与会代表的共同语言，凝聚起“十五五”开局之年的行动共识。 何以笃行、担当、实干？ 提高政治站位、层层压实责任—— “要把教育当成政治工作、全局工作来抓。船到中流浪更急，改革到现在很多问题错综复杂，最关键的是要压实责任，有效传导，让各项改革措施落地见效。”上海市教卫工作党委书记江帆说。 提升统筹水平、凝聚强大合力—— “教育治理面临诸多新问题新挑战，只靠教育部门和学校难以解决，急需以立法凝聚共识、界定边界、强化协同。”湖南省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长高山介绍，湖南把推进地方教育立法作为提高教育治理水平的重要抓手，坚持实施为要，着力提升教育治理效能。 昂扬攻坚精神、务求担当实效—— 建设教育强国，时间不等人、机遇不等人、发展不等人。贵州省委教育工委副书记、省教育厅厅长陈云坤对此深有感触，“县中不强，教育强国建设规划无法落地，因此要把强县中作为关键环节抓实抓细。贵州将着力补齐学生宿舍、运动场等硬件缺口，同时强化教学质量督导，盘活教育资源禀赋，促进县中高质量发展”。 为人民办实事，以实干增实效。“黑龙江面临的人口‘排浪式’达峰压力较大，落实好资源调配对我们来说迫在眉睫。”黑龙江省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长许振宇说，2025年全省新增优质学位9.5万个，并在边境线开展小班化教学实践，进一步满足群众“上好学”的需求。 攻坚、破难、奋进，要以怎样的劲头？ 与会代表们一致认为，要勇于向最难处攻坚，把发展机遇真正转化为发展胜势。 “我校材料科学跻身ESI（基本科学指标数据库）万分之一学科行列，这是学校继工程学、化学后，第三个进入ESI全球前万分之一的学科。”华南理工大学党委书记章熙春表示，学校将建好全国党建工作示范高校，驱动广州国际校区和“双一流”建设“双引擎”强劲赋能，厚植“三创型”人才培养的优势，在三个ESI万分之一学科基础上争取新的跃升，助力“十五五”开好局、起好步。 会议部署的八项重大任务，每一项都需要以实干精神破解难题、推动落地。 “坚持健康第一的理念，以健康学校建设为统领，统筹落实好中小学生心理健康10条措施、学生体质强健计划20条，实施学校美育浸润行动。” “锚定国家战略，深化产教融合，改革培养范式。” “努力破解人才供需结构性矛盾，促进高校毕业生高质量充分就业。” “着力构建教育、科技、人才全方位协同发展的创新生态。” …… 击鼓催征，时不我待。实干为先，奋斗以成。 教育系统将以龙马精神的姿态昂扬奋进，以快马加鞭的劲头狠抓落实，凝聚起万马奔腾的磅礴合力，奋力书写教育强国建设的崭新篇章。 阅读全文 >

各教学院、校属各部门：我校智算中心高性能计算设备已上线试运行，为加快学校数字化建设，推动人工智能技术赋能产业发展，进一步加强学校公共服务平台和共享平台建设，提高高性能计算设备使用效率，增强相关学科的科研能力与交叉合作能力。现代教育技术中心决定举办高性能计算设备的使用培训，具体安排如下：一、培训课程内容及方式：1. 内容：高性能集群用户培训；2. 方式：线下授课。二、主讲人：浪潮集团工程师。  三、培训地址：主教楼北楼二楼现代教育技术中心会议室。四、培训时间：2026年1月15日 下午2:30-4:30；五、报名方式：1. 参加培训的教师请联系张元喆老师（15970575189）。2. 本期优先邀请医学院和药学院老师参加。3.培训人数：限20人。如报名人数超过上限，则以报名时间顺序安排前20人参加。六、注意事项请准时参加培训，遵守纪律，听从培训安排。              现代教育技术与信息中心2026年1月14日 阅读全文 >

新年快乐时光荏苒  新年将至我们为师生们准备了个人专属的“2025信息年度账单”留存您的宝贵印记HAPPY NEW YEAR年度账单查看方式HAPPY NEW YEAR扫描二维码登录统一身份认证即可获得专属个人年度账单~账单预览祝大家新年快乐，万事如意！HAPPY NEW YEAR   来源 | 信息化处   排版 | 孙琰嘉   责编 | 刘赫 唐佳容   审核 | 张弛 阅读全文 >

工作坊 • 活动回顾    从“会用”到“善用”   信息化学生社团WPS工作坊十期回顾为满足广大师生在教学、科研、办公、学习中的需求，中国传媒大学在2024年9月26日统一推出WPS 365教育版，供大家免费下载使用。中传专属WPS再升级，解锁AI学习办公新模式！新增会员权益等你来领！以此为契机，信息化处指导“信息化实践与服务社”社团在本学期正式启动WPS信息化服务工作坊计划，已成功举办十场活动，累计覆盖学员超过300人次。PART 01从“线上推广”到“线下分享”信息衰减与覆盖盲区、使用深度不足是当前WPS教育版软件推广面临的两大核心问题。01信息衰减与覆盖盲区尽管进行了广泛宣传，但仍存在部分师生（特别是新生、新入职教职工）未接收到信息，或接收后遗忘的情况，且传统的线上推送在信息爆炸的环境下容易被淹没。02使用深度不足多数师生仅使用WPS的基础功能，对其高级功能（如云协作、智能文档、多维表格）了解不足，未能充分发挥软件价值，导致黏性不高。为解决这些痛点，信息化处联合信息化实践与服务社创新性地采取在校内招募对熟练掌握WPS、有热情的同学进行系统培训，聘任为“WPS校园小讲师”，颁发聘书，并给予一定的课程资源帮助，成立“WPS信息化服务工作坊”。PART 02十期活动开办情况速览01模式机制：按需定制，精准施教● 小班预约制：以“小班化、场景化、互动化”为特色，面向学院、学生组织开放“点单预约”，每班约30人，保障学员背景一致、目标聚焦，实现教学高匹配度。● 场景化教学设计：针对不同群体定制内容，如学生会“活动策划书高效排版”、社团“团队信息资料的多视图表格化管理”，真正做到“学即能用”。● 朋辈引领机制：学生讲师以学长学姐身份开展教学，打破传统师生壁垒，增强信任感与代入感，构建轻松互助、精准高效、双向受益的朋辈学习体系。02推进情况：分层拓展，稳步覆盖● 已完成场次与人数：已成功举办十场活动，累计覆盖学员超过300人次。● 学员反馈：学员普遍反馈讲座内容非常实用，WPS基础操作讲解清晰易懂，收获颇丰。● 下一阶段计划：信息化实践与服务社将致力于推动WPS工作坊项目的常态化与广覆盖，持续走进各学院及校级学生组织，为有需要的同学提供精准的定制化课程。信息化学生社团活动 | 不止办公三件套！中传WPS工作坊，带你解锁数字化高效便捷办公新体验！点击图片查看路线03活动反思：回顾亮点&痛点回顾之前举办的十期工作坊，有很多亮点值得记录，但也有很多痛点需要突破。PART 03四位一体：技能与素养并重经过这十期的实践，WPS信息化服务工作坊逐步总结形成了“技能提升-素养内化-朋辈共育-文化营造”四位一体的育人格局，具体体现为：技能提升 / 基础层面工作坊直接面向学生的真实学习与工作需求，通过结合相对应的场景化教学，使同学们快速掌握WPS高级功能，显著提升文档处理、数据分析和资源信息管理的效率与质量，夯实了数字化时代必备的硬核技能基础。素养内化 / 深化层面在技能习得过程中，讲师及其助教注重引导学员理解其背后的规范与逻辑。通过规范排版、严谨引用、高效协作等训练，将认真细致、精益求精的教学分享素养内化为学生的自觉追求，实现了从“会操作”到“懂规范”的素质升华。朋辈共育 / 模式层面“学生讲师教学生”的模式是本项目的核心创新。它充分发挥了朋辈教育在沟通上无代沟、示范上更亲切的独特优势，形成了“身边人影响身边人”的良性互动，使知识传递在平等、互助的氛围中自然发生，育人效果更加润物无声。文化营造 / 生态层面工作坊的持续运营在校园内播下了“互助共享、教学相长”的种子。这不仅提升了学生群体的整体数字素养，更积极营造了乐于分享、勇于担当、共同进步的校园文化氛围，为构建学习共同体贡献了力量。PART 04展望未来：持续优化与拓展通过小班化、场景化的朋辈教学，WPS信息化服务工作坊不仅在推广一款软件，更是在践行一种融合劳育、智育与德育的全面育人新模式，为构建校园学习共同体贡献着独特力量。未来，信息化处将联合信息化实践与服务社持续开展WPS信息化服务工作坊，期待有越来越多的组织和班级预约团体讲座，也期待越来越多的同学能够加入WPS校园讲师与助教的队伍中。【团队讲座申请】有意向预约场次的请点击此处~在2025年的最后一天，也祝大家“骐骥驰骋 势不可挡”！WPS信息化服务工作坊与您明年再见～供稿 | 孙琰嘉排版 | 孙琰嘉        编辑 | 沙艺 何张丽 责编 | 唐佳容    审核 | 张弛 陈征 阅读全文 >