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精华诊改系统以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为核心，以管理和服务为保障，以诊断与改进为切入点，把人才培养过程各个环节、各个部门活动与职能合理组织起来，形成任务、职责、权限明确，能相互协调、相互促进，具有诊断和预警功能的诊改系统，协助院校实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升，具有功能全面、技术先进、适应性强的特点。通过协助学院梳理目标与标准、质量监控观测点、提供观测点数据源追踪服务、组建校外专家团队，开展学校领导中层干部及全校师生的培训工作等服务，帮助职业院校更好的开展“内部质量保证体系诊断与改进”工作。体系建设：厘清学院内设机构与部门职责、岗位职责；完善学校内部控制制度、质量标准等。诊改工作管理：将学校人才培养过程中的各项工作都按照“事前设计、事中监控、事后诊断改进”的诊改基本程序执行，在实施过程中自我诊断，发现异常，及时改进。绩效考核：依据目标任务设定科学合理的考核指标，关注任务完成要求，强调客观，任务完成与指标紧密结合。质量分析：从学校、专业、课程、教师、学生五个方面进行“数据画像”，清晰的描述出个体与群体各个指标的变化情况，为及时发现问题提供必要的手段。诊改数据中心：整合学校各业务系统数据，为诊改系统提供数据支撑。智能填报：通过填报，采集无业务系统支撑的，诊改所必需的数据。诊改辅助支持：通过问卷调查、专家平台等工具，解决诊改过程中遇到的关于数据采集、在线答疑等实际问题。