产品特色
Product Feature
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兼容所有数据采集和评估类业务
系统的元指标库设计，可以兼容所有的数据采集和评估类业务，包括教学基本状态数据库、审核评估、院系评估、专业评估、课程评估、高基报表等业务的数据指标构建及数据采集等功能。
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自定义评估指标体系
可以结合学校特色，自定义院系、专业、课程评估指标体系，进行指标计算公式、衍生公式的定义及权重设置，可以进行评估结果的计算及展示，并可按照用户的报告模板进行结果发布。
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专家在线任务评价
管理员可以在系统中建立指标评价任务，由教师、专业或学院上传评估支撑材料，校内外专家和用人单位等进行在线评价和打分。系统可以对结果进行统计分析，并能根据用户自定义模板生成分析报告。
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自定义数据分析、报表和报告
借助“手机+用户可以根据学校实际需求，在系统中自定义数据分析模块，包括常态数据监测、各种标准的监测分析、领导仪表盘等。系统支持按照用户自定义的报表和报告模板，生成并发布报告。
主要功能
Main Function
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数据采集及对接
通过任务分配，由各个部门、学院、教师和学生进行数据的采集和审核。也可以运用ETL工具，从其它系统进行数据对接，完成数据的导入。
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院系/专业/课程评估
构建院系/专业/课程评估指标体系，灵活的自定义指标、计算公式、衍生公式、指标权重等，可上传指标支撑材料。系统可对各个指标进行客观和主观考核评估及排名。
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领导仪表盘
可定制校领导、院领导、部门领导等的仪表盘页面，包括数据监测达标情况、常模对比、多年趋势分析、主题分析、存在问题等，支持深度钻取。
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监测分析
系统内置基本办学条件指标标准、本科专业国家标准、新一轮审核评估标准、三级认证标准、思政标准等，可进行各种标准的监测分析。
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数据统计分析
针对学校、学院、专业级别的各类教学基本状态数据和教学运行数据等，利用数据分析和数据挖掘技术，实现数据横向、纵向及趋势分析，可自定义生成报表和图形。
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报告发布
以报告的形式进行数据发布，系统内置有校级、院级和专业级的教学基本状态数据库分析报告、本科教学质量报告、专业认证达成度分析报告等模板。
