核心流程
校本资源，统一管理
关联课程标准
多样资源关联
知识/技能点
协同建课多名老师
共建一门课
名师带训，以老带新
提升能力
主要解决学校课程建设三大核心问题
统一管理难
课程资源散落在不同的存储载体，很难管理
共建共享缺失
课程资源的共建、共享信息化平台缺失
资源老旧缺失
课程资源、迭代、更新、快速应用信息化平
台缺失，课程资源杂而不精、多而不新，建
而不用
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