教育数字化知识图谱

典型组合包括：人脸核身（开考时比对证件照确认本人）、双机位监控（正面机位看考生、侧后机位看屏幕和桌面）、切屏监测（考试中切换窗口、复制粘贴等行为告警）、试题乱序和选项乱序（相邻考生题目顺序不同）、限时答题、考中随机抓拍。教育部在《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》（教高〔2022〕1号）中明确要求考试中通过人脸识别、双机位等技术手段强化监督，并运用人工智能、大数据、区块链识别刷课替考行为。