教育数字化知识图谱

一是只做清洗不建机制，数据清洗是一次性或周期性的修正动作，是手段而非全部，不改源头系统的录入质量，清洗完还会再脏；二是把质量系统当独立软件招标验收，忽视规则来源、责任主体与整改流程这些治理前提；三是只度量技术质量并向领导汇报高分，掩盖业务质量与使用质量问题；四是问题清单发出无人认领，缺乏工单闭环与考核机制，这是质量平台失败的首要原因；五是低估检核算力成本导致系统降频弃用。