教育数字化知识图谱

中小学有“绿色上网”的刚性条款：《未成年人保护法》及未成年人网络保护相关规定要求学校对学生上网实施必要管理，过滤不良信息、管控上网时长。校园网的上网行为管理系统因此承担内容过滤职能——阻断色情、暴力、赌博等不良网站，对网络游戏和短视频做使用限制，并通过实名认证做到行为可溯。与高校相比，中小学场景更强调防护属性（保护学生免受不良内容侵害），高校则更侧重审计合规与带宽治理。