教育数字化知识图谱

影响很深：社会化改革后学校从“办后勤”转向“管后勤”，后勤服务岗位非编人员占比超九成五，形成甲方（学校监管）与乙方（服务企业运营）双主体。系统必须同时服务监管视角（成本核算、服务质量评价、准入退出管理）与运营视角（工单、结算、考勤），否则容易沦为摆设；外包合同还须明确数据归属与退出移交机制。