教育数字化知识图谱

实验排课的约束条件多得多：一组实验往往需要多台设备、学生分批轮流做——一个30人的实验课可能分成5批，每批6人共用一套装置，排课模型是班级、批次、工位三个维度的；还要考虑设备台套数、耗材准备、指导教师时间、实验室安全准入要求、与理论课不冲突等约束；开放性实验还需支持学生跨班级自主预约时段。系统通过排课算法或辅助人工排课检测冲突（撞车），并支持调课补做，目标是人人有实验做、设备不空转。