方案优势
- 智慧教室“云+端”
奕课堂智慧教学系统采用云+端的方式，贯穿课前、课中、课后三个教学环节，实现闭环式覆盖，满足多样化的智慧教室建设需求。
- 结合最新智慧教学技术，满足老师教学需求。
- 简单易用，双线教学
- 多种互动、分享、协作手段
- 教学大数据
使用场景
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小组协作型智慧教室
小组协作型智慧教室主要应用于PBL / TBL教学的相 关课程。上课时由老师发布课题广播到各个小组屏， 也可以实时预览各个小组屏的讨论情况。完成讨论 后，转播小组讨论结果。并支持过程教学全纪录。
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常态型智慧教室
常态化智慧教室主要针对传统教室进行改造，针对小班教室，有单屏、双屏解决方案，针对大班教室， 有单投影、双投影解决方案，同时也可以采用小间距LED、拼接屏等解决方案。
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远程交互型智慧教室
远程交互智慧教室主要应用于多教室交流学习，在使用音视频交互的同时，加入了远程板书互动及教学互动， 多个教室可共享一个板书进行授课，同时所有的教学交互活动都可以多教室共享。
应用案例
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华南理工大学智慧教室项目包含创意激发互动教室、固定分组多屏研讨教室、跨校区多屏互动教室、灵活分组多视窗教室、双投影演讲智慧教室、新工科智慧教室、演讲性智慧教室等七类24间智慧教室，通过线上线下、教室内外学习空间环境的系统性重构，推动课堂变革，努力将沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。
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为助推教学方式方法变革，提高课堂教学质量，为医科人才培养与教学模式，改革提供硬件条件支撑，2018 年中旬中山大学将学校内4间教室升级改造为 PBL/TBL教学智能化互动课室。学生通过智慧教室感受智慧校园下的高质量学习环境。
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暨南大学管理学院利用原有环境，通过软硬件、网络、APP 及云平台的一体化整合，为智慧课堂创设环境提供工具、采集数据。最终建成双屏版智慧教室，更新了原有教学方式，为师生带来教学上的便利。
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广州大学采用了奕课堂小组协作型智慧教室解决方案，利用双屏版双线教学的教学特点和PBL/TBL 教学的教学模式，实现丰富多样化的教学环境的建设，同时提升教学质量，建设多样化的智慧教室。
